今天，我又做了一件很后悔的事情。
孩子放學(xué)剛回到家，我劈頭就問，昨天讓你問的數(shù)學(xué)題目訂正了沒有？孩子一看我很嚴(yán)肅的樣子，立刻緊張起來，支吾著說：“忘記了。”我一天，就來火了?！白蛱焱砩喜皇钦f好的，今天去問老師嗎？為什么又忘了。”不容分說，一頓猛批。孩子不敢反駁，老實(shí)接受批評(píng)。
到了晚上，孩子說不舒服。我一摸他額頭，有些熱。一量體溫，果然發(fā)燒了。我才意識(shí)到，自己太急躁了。孩子并不是真忘記了問題目，只是被我一問嚇住了，不敢說出實(shí)情。其實(shí)他下午就開始頭疼，沒有精力去問題目了，慌亂中說忘記了。我沒有給孩子足夠的時(shí)間去解釋，就一頓教訓(xùn)，孩子連申辯也不敢了。
我常常痛恨自己骨子里的家長式作風(fēng)。我們小時(shí)候就是接受的家長式教育，明明知道它的害處，為什么又用到自己孩子的身上了呢？
孩子有自己的節(jié)奏，我們大人不能以自己的節(jié)奏來代替孩子的節(jié)奏。慢一點(diǎn)，等孩子把話說完。找到孩子的節(jié)奏，也許就能找到通往孩子心靈的鑰匙。
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