普通話與元朝話好像十分類似。兩者都出現(xiàn)了相同的現(xiàn)象：平聲分為陰平、陽平；入聲變得無影無蹤，原屬入聲的分流到平、上、去聲。兩者的字音聲調(diào)也多數(shù)相同。但是兩者卻存在著一個(gè)很難溝通的差異。我們沒有將《中原音韻》與漢語拼音逐字作過比較，僅在入聲字分流到平聲和上聲的一兩個(gè)韻部里進(jìn)行了少量漢字的讀音對(duì)照。得出的初步結(jié)論是兩者無法直接相通，如果直接按照普通話的標(biāo)準(zhǔn)去讀寫元曲，很容易產(chǎn)生平仄顛倒、去上混淆的錯(cuò)誤。現(xiàn)在只舉出兩者的部分差異：
①古入聲字被《中原音韻》歸入平聲的，有相當(dāng)一部分現(xiàn)被普通話讀成去聲，例如以下這些字：惑、或、述、術(shù)、畫、劃、度、鍍、縛、鶴、酢、鑊、獲、撻、沓、洽、涉……。按照普通話的標(biāo)準(zhǔn)去了解元曲，這些字就由平聲變成仄聲了。
②古入聲字被《中原音韻》歸入車遮、蕭豪韻上聲部分的，也有相當(dāng)數(shù)量在普通話里被讀成去聲，例如車遮韻的這些字：客、切、竊、妾、怯、挈、篋、屑、泄、紲、媟、褻、燮、餮、輟、啜、撤、澈、掣、設(shè)、攝、嚇……；例如蕭豪韻的這些字：酌、妁、鵲、雀、卻、拓、柝、魄、廓、溯、柞、作、各、壑、綽……。按照普通話的標(biāo)準(zhǔn)去認(rèn)識(shí)元曲，這些字也可能由平聲變成了仄聲，因?yàn)樵３Ｔ试S“平上互代”。
普通話與元朝話在部分字音的聲調(diào)上存在差異，這還不是兩者溝通的最大的問題，最大的問題在于，這些讀音差異的字無法找到簡(jiǎn)單易行的識(shí)別辦法。前邊我們論述過，根據(jù)普通話就能推斷唐詩宋詞的平仄，并且只要識(shí)別了入聲字，推斷起來還絕少錯(cuò)誤，因此，我們有把握憑借普通話的聲調(diào)知識(shí)，可以讀懂唐詩宋詞的平仄。至于利用普通話去通曉元曲，就沒有那么容易了。如上所說，有相當(dāng)多的中古入聲字在元朝讀作平聲，而在現(xiàn)代卻讀作去聲，即讀作仄聲，這部分元代為平、現(xiàn)代為仄的字，怎么去分辨呢？還有相當(dāng)多的中古入聲字在元朝讀作上聲，而現(xiàn)代卻讀作去聲，當(dāng)元曲用上聲字來代替平聲字時(shí)，現(xiàn)代的讀者也容易誤認(rèn)為“以仄代平”。為了防止這種錯(cuò)誤，這部分元代為上聲、現(xiàn)代為去聲的字又怎么去分辨呢？看來唯一可行的辦法就是逐字去記。我們看看現(xiàn)代人寫作的元曲是如何用字的；
俺也曾菜圃乞黃瓜，俺也曾酒肆唱流霞；俺也曾蝸室圓佳夢(mèng)，俺也曾蟾宮折桂花。羞咱，有詩詞歌賦琴棋畫：羞咱，無柴米油鹽醬醋茶。
蕭自熙《凱歌回·儒丐》
興隆山上高歌，曾瞻無敵金戈，遺詔焚香讀過，大王問我：幾時(shí)收復(fù)山河。
于右任《天凈沙·參觀成吉思汗陵墓》
前一首的第四句“[俺也曾]蟾宮折桂花”，正是曲牌所要求的聲律“平平仄仄平”。其中的“折”字，按《中元音韻》是去聲，所以屬仄，但按漢語拼音，卻念陽平，屬平聲?？梢娮髑咭彩前凑铡吨性繇崱酚米值?。
后一首的第二句“曾瞻無敵金戈”,符合曲牌要求“平平仄仄平平”。其中的“敵”字，按《平水韻》是入聲，可以屬仄。但按漢語拼音卻念陽平，屬平聲；按《中元音韻》也是平聲?？梢娮髑呤前凑铡镀剿崱酚米值?。
寫作元曲應(yīng)該采用什么語音標(biāo)準(zhǔn)呢？實(shí)際情況是有人以元明的《中原音韻》為準(zhǔn)，有人以唐宋的《平水韻》為準(zhǔn)，也有人以普通話的《現(xiàn)代新韻》為準(zhǔn)。前兩類依據(jù)的是古曲韻，簡(jiǎn)稱古音；后一類依據(jù)的是今曲韻，簡(jiǎn)稱今音。
依今音寫元曲，亦即字音的陰陽上去，以今音為準(zhǔn)，韻腳的相同相近也以今音為準(zhǔn)，這就簡(jiǎn)單得多了。下舉兩首初中生模仿課本上的元曲寫成的作品，第一首是《山坡羊》，第二首是《天凈沙》，我們把樣版曲排在左，仿作的排在右。這位同學(xué)當(dāng)然是用今音寫的，看來效果不錯(cuò),值得提倡。
峰巒如聚， 風(fēng)兇霜酷，
波濤如怒， 云封霧堵，
山河表里潼關(guān)路。 艱難舉腳摸黒路。
望西都， 心慌慌，
意躊躇。 腳浮浮，
傷心秦漢經(jīng)行處， 嚴(yán)師管束愁耽誤，
宮闕萬間都做了土。 總算準(zhǔn)時(shí)無落伍。
興， 早，
百姓苦； 我受苦；
亡， 遲，
百姓苦。 也是苦。
張養(yǎng)浩《潼關(guān)懷古》 某學(xué)生《趕早上學(xué)》
孤村落日殘霞， 村莊墻院禾茬，
輕煙老樹昏鴉。 石橋竹樹籬笆。
一點(diǎn)飛鴻影下。 熱飯熱茶熱鲊。
青山綠水， 放低牽掛，
白草紅葉黃花。 爸媽笑臉如花。
白樸《秋》 某學(xué)生《回老家》
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