作為一名小學(xué)老師，如何與孩子們在一起相處、學(xué)習(xí)，是一件令人高興的事，但也是一件令人頭疼的事，孩子天真、活潑可愛，好動(dòng)，好講，因?yàn)楹芏嘈吕蠋煂θ绾闻c學(xué)生相處還缺乏了解，又無經(jīng)驗(yàn)，心里沒底。在這里，我談一談我的一些經(jīng)驗(yàn)。希望能夠?qū)ξ覀兊慕逃ぷ饔幸恍椭?br>
1.盡可能快地記住孩子們的名字，每次叫學(xué)生回答時(shí)盡量準(zhǔn)確地喊出他們的名字。這樣會(huì)使學(xué)生感到他是被老師重視的。
4.在對待后進(jìn)生方面，要真誠地相信學(xué)生的能力，并把這種信心傳達(dá)給他們。學(xué)生感受到老師對他的信任和肯定，他們就能一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。做為一名教師，要有責(zé)任感，做到經(jīng)常接觸學(xué)生，與學(xué)生談心，談教師自己的過去，工作經(jīng)歷業(yè)績，鼓舞鼓勵(lì)他們吸收你的成功經(jīng)驗(yàn)。在生活中給予他們前進(jìn)的力量，在日常工作中嚴(yán)以律己，要求嚴(yán)格，認(rèn)真?zhèn)湔n，講課，示范，傳授知識(shí)，與同學(xué)們同甘共苦，時(shí)時(shí)處處以表率的形象出現(xiàn)，讓學(xué)生感到你的模范形象無處不在。
6、.尊重個(gè)體差異。不要以學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、能力、行為舉止等單方面來判斷學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都有自己的特長和有點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多表揚(yáng)，得到老師的表揚(yáng)是每個(gè)孩子最高興的事。新課程提倡的課堂教學(xué)是師生交流，持續(xù)發(fā)展的過程。教師必須尊重學(xué)生的人格。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。建立平等快樂的師生關(guān)系。在教學(xué)過程中要始終體現(xiàn)一個(gè)“樂”字。改變以往傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，讓學(xué)生在快樂的氛圍之中學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)得輕松，過得愉快。教師不再應(yīng)該是高高在上的統(tǒng)治者和發(fā)令者，而應(yīng)當(dāng)做學(xué)生的朋友和玩伴。
