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“書香校園”的條件

“書香校園”的條件
2017年9月5日
     今天閱讀2017年第8期《教師月刊》中朱永新老師的文章《讓校園充滿書香》,讓我們明確了“書香校園”的基本概念和必須具有的以下條件:
     1.書香校園要有一個真正熱愛讀書、懂好書,能夠及時為全校師生推薦好書、帶領(lǐng)大家共讀的好校長。還有有一批在校長帶動下熱愛讀書的老師。
     2.書香校園應(yīng)該營造一個良好的閱讀氛圍。在一所充滿書香的校園中,通常在許多醒目的地方都可以看到關(guān)于閱讀的名言警句。
     3.書香校園應(yīng)該打造良好的閱讀環(huán)境。要有一個藏書豐富而科學(xué)合理的圖書館。學(xué)校可能建一些開放的圖書廣場、圖書角和班級圖書柜。
     4.書香校園應(yīng)該有豐富多彩的閱讀活動。閱讀需要潤物細(xì)無聲的安靜,也需要儀式、慶典、活動的喚醒與激勵。
     5.書香校園應(yīng)該有精彩紛呈的學(xué)科閱讀。閱讀興趣與閱讀能力的培養(yǎng)離不開語文學(xué)科。但閱讀不僅僅是語文學(xué)科的事情,所有學(xué)科都有閱讀的任務(wù),所有教師都應(yīng)該熱愛閱讀。
     6.書香校園應(yīng)該發(fā)揮學(xué)校的文化中心功能,通過開展親子共讀、組織讀書會等,帶動全民閱讀,促進(jìn)書香社會建設(shè)。
     此外,書香校園建設(shè)還有其他一些環(huán)節(jié)。如有懂書愛書的圖書管理員,能夠?yàn)閹熒扑]合適的圖書,組織好班級讀書活動等。

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