【文題】 閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
傳說有一只鳥兒,從離巢的那一刻起,就在尋找能夠大展歌喉的圣潔之樹,直到如愿以償,才會歇息。不幸的是,在即將找到圣潔樹并飛向其懷抱的一刻,身體被掛在了荊棘上,于是它便在那荒蠻的枝條之間放開了歌喉。在奄奄一息的時刻,它超脫了自身的痛苦,那歌聲竟然使云雀和夜鶯都黯然失色。這是一曲無比美好的歌,曲終而命竭。然而,整個世界都在靜靜地聆聽,上帝也在蒼穹中微笑。最美好的東西只能用最深痛的巨創(chuàng)來換取,它的歌唱是以生命為代價的歌唱,是世間最凄美的絕唱。
要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
【寫作指導(dǎo)】
一、審題立意
從題型上看,本題屬于材料作文,寫好材料作文最為關(guān)鍵的是對材料含意的把握。據(jù)此,可以將著力點放在結(jié)尾處評論性語言上。這些話語點明了材料的內(nèi)容和涵義,降低了審題難度??刹捎冒盐贞P(guān)鍵句多角度立意的方法審題,如此,不難發(fā)現(xiàn),“超脫了自身的痛苦”“最美好的東西只能用最深痛的巨創(chuàng)來換取”是材料的關(guān)鍵語句。由此可以看出,材料的主旨是贊美荊棘鳥以頑強的精神唱出最美的生命之歌。
○立意角度
從故事本身立意:①超脫了自身的痛苦,生命之花才會美麗;②有頑強的意志,才能挑戰(zhàn)生活中的荊棘;③生命需要勇敢和頑強。
從材料中的議論部分立意:①最美好的東西需要用最深痛的巨創(chuàng)來換??;②以生命為代價,開出美麗的生命之花,也是向生命致敬。
下面謹(jǐn)以立意“超脫了自身的痛苦,生命之花才美麗”為例指導(dǎo)。
○立意申說
“痛苦與美麗”是因果關(guān)系。在生命中,忍受痛苦的磨煉,往往能贏得美麗的結(jié)局,獲得事業(yè)的成功和生活的幸福。
據(jù)此可擬題:“痛苦之后是美麗”“痛苦是美麗的前奏”“陽光總在風(fēng)雨后”“痛苦造就美麗”“化蝶”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”“美麗是痛苦的結(jié)晶”“苦盡甘來”“苦難成就輝煌”等。
○立意偏差
1.偷換話題:
?。?)痛苦本身就是美麗的。痛并快樂著,痛苦本身伴隨著快樂。
?。?)逆境是通往美麗的唯一道路。
?。?)贊美默默奉獻的偉大。
2.片面,偏執(zhí)一端,不講二者的關(guān)系:
只說痛苦,不說美麗;或者相反。如有的通篇講“美麗”,不提痛苦是美麗之因。
二、相關(guān)素材
?。ㄒ唬┰娢拿?br> ?。?)草木不經(jīng)霜雪,則生意不固;吾人不經(jīng)憂患,則德慧不成。
——清·沈近思
?。?)你要活得隨意些,就只能活得平凡些;你要活得輝煌些,就只能活得痛苦些;你要活得長久些,就只能活得簡單些。
——汪國真
(3)眼睛因多流淚水而愈純明,心因飽經(jīng)憂患而愈溫厚。
——臺灣散文家琦君
?。ǘ┦吕夭?br> ?。?)21歲的時候,他被確診患有罕見的、不可治愈的運動神經(jīng)病——盧伽雷氏癥。1963年,醫(yī)生說他只能活兩年半。他承認(rèn),在面對這一致命挑戰(zhàn)時,他一度對人生十分厭倦。得知病癥無可救藥后,他在醫(yī)院里經(jīng)歷了難以排遣的痛苦,最終決定反正就是一死,不如做些像樣的事。他以堅忍的精神與痛苦抗?fàn)?,粉碎了醫(yī)生的預(yù)言。一個瘦得出奇、全身癱瘓的天才,無力地蜷縮在輪椅里,除了思想,只能支配三根手指,必須依靠機器才能與人交流,但是他的思想?yún)s在宇宙的最深處飛翔,穿越時間與空間,追尋宇宙的盡頭,探索黑洞的奧秘——這就是史蒂芬·霍金,被稱為“當(dāng)今愛因斯坦”的思想家、物理學(xué)家。沒有哪一位科學(xué)家的著作能像《時間簡史》那樣成為發(fā)行量上千萬、全世界平均每500人就擁有一冊的暢銷書。在西方,沒有讀過《時間簡史》甚至?xí)徽J(rèn)為沒接受過教育。
?。?)周杰倫來自單親家庭,身患不治之癥;高中英文老師曾經(jīng)認(rèn)為他有學(xué)習(xí)障礙;最初發(fā)現(xiàn)他的唱片公司老板對他的第一印象竟是智障;他的樂譜曾被幾個大腕像丟垃圾一樣扔掉;他曾經(jīng)因為吐字不清被春晚拒之門外……臺北東區(qū)一間音樂工作室的沙發(fā)后面一塊巴掌大的空間是他的起點,在將近兩年的時間里,他在這個小地方為無數(shù)天分不如他、但長得比他好看的歌手譜寫歌曲。他在這里度過了無數(shù)有音樂的夜晚……這個連話都說不清楚的歌手,用他那古怪無比的“哼哼哈兮”,耍著雙節(jié)棍終于讓華語流行音樂的天下?lián)Q了主人。
【佳作展示】
苦難成就輝煌
在譜寫人生輝煌的道路上,在追求幸福生活的征途中,如果遭遇不幸,只剩下一只眼睛,你會不會哭泣?如果少了一條腿,你會不會悲傷?如果失去了一雙手,你會不會痛不欲生?如果上述缺陷集于你一身,你還活得下去嗎?你會抱怨、氣餒嗎?那么,讓我告訴你,完全不必!相反,你應(yīng)該笑對苦難。
鉆石經(jīng)過切割打磨才能光華四射,璀璨耀眼;細沙埋進河蚌體內(nèi),忍受漫長的黑暗,才能成為高貴的珍珠,光潔圓潤,燦爛奪目。鉆石最美的光澤是從一個個傷口發(fā)出的,珍珠的晶瑩剔透是在黑暗中磨礪而成的,苦難成就了鉆石和珍珠的美!這多像人生,苦難磨煉人生,苦難成就輝煌。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!迸_灣青年獎?wù)芦@得者、臺灣十大杰出青年謝坤山,16歲時,因事故失去一條腿、一雙手、一只眼睛,但他活了下來,還活出了風(fēng)采。他用嘴咬著筆,一個字一個字地寫出了自傳《我是謝坤山》,這部書現(xiàn)被香港特區(qū)政府推薦為“十大好書”之一。如果謝坤山面對如此大的磨難退縮了,逃避了,放棄了,那么他只能庸碌地度過一生,痛苦一生,無所作為。但他能正視苦難,接受苦難,挑戰(zhàn)苦難,最終苦難成就了他的輝煌。
是的,“草木不經(jīng)風(fēng)霜,則生意不固;吾人不經(jīng)憂患,則德慧不成?!苯苋松蚪嫉脑捈钪嗌偈≌?。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功,陽光總在風(fēng)雨后,請相信風(fēng)雨之后有彩虹。
人間的苦難很多,不一定都能書寫傳奇、創(chuàng)造輝煌,只有鳳凰涅槃式的苦難才能最終創(chuàng)造輝煌。國防大學(xué)戰(zhàn)略問題專家金一南的新著《苦難輝煌》,帶領(lǐng)我們重溫了革命先輩為創(chuàng)建共和國而經(jīng)歷的那段血雨腥風(fēng)的苦難歷史,正是方志敏、劉胡蘭、江姐等革命先烈,在歷史重大關(guān)頭慨然承擔(dān)起救國使命,才使中國革命突出重圍,殺出血路,最終奪取勝利。是他們使我們沐浴在共和國的陽光下,過上了幸福的生活。他們讓我們懂得:輝煌往往與苦難相伴,歷盡艱難,才能重獲新生。
當(dāng)然,苦難并不意味著永遠的苦難,幸福也不意味著永遠的幸福,生活有時會違反常規(guī),以另一種形式出現(xiàn)在我們面前。苦難并不可怕,可怕的是沒有認(rèn)識到苦難本身蘊藏著無盡的契機。
付出努力和汗水,把苦難折疊成梯,你就能登臨輝煌的頂峰。
【點評】
本文圍繞痛苦與輝煌的關(guān)系立意謀篇,切合題意,中心突出,思路嚴(yán)謹(jǐn)。開篇以提問方式切入,然后以鉆石和珍珠經(jīng)歷苦難變得無比珍貴的自然現(xiàn)象,引出觀點——“苦難成就輝煌”,接著以名言實例加以論證概括,再以《苦難輝煌》一書為例,揭示只有鳳凰涅槃式的苦難才能最終創(chuàng)造輝煌,進一步升華主題,最后辯證地看待苦難并以如何面對苦難作結(jié)。
【強化練習(xí)設(shè)計】
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一只蚌對另一只蚌說:“我真是痛苦不堪,那又重又粗的砂粒在我體內(nèi)滾來滾去,常常痛得不能休息?!绷硪恢话鲵湴恋鼗卮鹫f:“謝天謝地,我體內(nèi)沒有被砂粒折磨的痛苦,我里里外外都很舒服。”
此時有一只螃蟹經(jīng)過,對那只驕傲的蚌說:“是??!你是很舒服,但是卻一無所得;而你的朋友在痛苦后,將生出一顆非常美麗的珍珠?!?br> 要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
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