教師必讀書目
一、教育名著
1、《陶行知文集》陶行知，江蘇教育出版社，2001年3月
2、《學(xué)記評(píng)注》, 高時(shí)良編撰, 人民教育出版社1983年版
3、《中國(guó)古代教育論著選讀》
4、《蘇霍姆林斯基選集》[蘇]蘇霍姆林斯基著譯 者：蔡汀王義高祖晶主編，科學(xué)出版社出版，2001年8月.
5、《教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值》【美】舒爾茨著《教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值》,吉林人民出版社,1982年版.
6、《終身教育引論》[法]保羅?郎格朗《終身教育引論》,中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司出版,1985年版.??
7、《明日之學(xué)?！罚ǘ磐w祥麟、王承緒編譯，華東師范大學(xué)出版社1981年1月第一版）
8、《民主主義與教育》（寫于1916），[美]杜威,王承緒譯,人民教育出版社, 1990年10月第1版
9、《教育和美好的生活》楊漢麟譯，作者:(英)伯特蘭?羅素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月
10、《愛彌爾》[法]盧梭，李平漚譯，商務(wù)印書館, 1978年版
11、《教育過(guò)程》（美國(guó)，布魯納）邵瑞珍譯文化教育出版社1982年2月
12、《教育過(guò)程最優(yōu)化》[蘇]巴班斯基吳文侃等譯教育科學(xué)出版社2001-01
13、《課堂中的皮格馬利翁――教師期望與學(xué)生智力的發(fā)展》[美國(guó)]羅森塔爾、雅各布森著，唐曉杰、崔允??譯，人民教育出版社1998.3.
14、《孩子們！你好！》蘇聯(lián)，阿莫納什維利著，朱佩榮先生翻譯，教育科學(xué)出版社出版，2002年2月，（《孩子們，你們好！》、《孩子們，你們生活得怎樣？》、《孩子們，祝你們一路平安！》學(xué)校無(wú)分?jǐn)?shù)教育三部曲）
15、《學(xué)習(xí)，別聽學(xué)校的》（德國(guó)，菲拉?費(fèi)?畢爾肯比爾著，江蘇人民出版社，2000年9月注：此書為德國(guó)中小學(xué)教師必讀書）
16、《和老師的談話》（贊科夫）［蘇］JI.B.贊科夫著杜殿坤譯，教育科學(xué)出版社出版、發(fā)行
17、《多元智能》[美國(guó)]加德納著，沈致隆譯，新華出版社出版
18、《斯賓塞的快樂(lè)教育》（英國(guó)）斯賓塞著顏真譯海峽文藝出版社出版
19、《教育詩(shī)》[蘇]柯著磊然譯人民文學(xué)出版社1957年版.
20、《大教育論》1957年，[捷克]夸美紐斯，人民教育出版社加以修改，用《大教學(xué)論》的書名重新出版。
21、《普通教育學(xué)》[德]赫爾巴特：《普通教育學(xué)／教育學(xué)講授綱要》，北京，人民教育出版社，1998
22、《教育論》（英）斯賓塞《教育論》HerbertSpencer1820--1903），19世紀(jì)下半期英國(guó)功利主義哲學(xué)家，社會(huì)學(xué)家和教育家。胡毅譯，人民教育出版社，1962年版.
23、《科學(xué)與教育》（此書寫于1893年）【英】赫胥黎（1825――1895），人民教育出版社版1990.
24、《教育漫話》（漢譯世界教育名著叢書）[英] 約翰·洛克著/ 徐誠(chéng)、揚(yáng)漢麟譯/河北人民出版社/出版年：1999
25、《成功智力》[美國(guó)]R.J.斯騰伯格俞曉琳譯，華東師范大學(xué)出版社，1999年11月
26、《人的教育》，福祿倍爾（福祿倍爾：幼兒教育之父）人民教育出版社，1991年版
27、《審美教育書簡(jiǎn)》，席勒著,范大燦譯,北京大學(xué)出版社,1984年版。
28、《早期教育與天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王傳璧譯，邵道生校
29、《西方教育學(xué)名著提要》單中惠楊漢麟主編，江西人民出版社出版，2000年12月.
30、《西方心理學(xué)名著提要》主楊鑫輝主編，江西人民出版社，2002年12月.
二、理論視野
31、《葉圣陶教育文集》葉圣陶著，人民教育出版社，1994年版.
32、《陳鶴琴教育論著選》，呂靜等編：人民教育出版社1994年版.
33、《愛心與教育》，李鎮(zhèn)西著，四川少年兒童出版社，1999年.
34、《順生論》（張中行著中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社1993年12月版）+《望道雜纂――順生論外編》（張中行著。2000年3月由群言出版社出版）
35、《科學(xué)家論教育》（蘇州大學(xué)教授周川著，江蘇教育出版社）
36、《教育――財(cái)富蘊(yùn)藏與其中》1996年，教育科學(xué)出版社，聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì).
37、《學(xué)會(huì)生存――教育世界的今天與明天》聯(lián)合國(guó)教科文組織, 1972,教育科學(xué)出版社2000年版.
38、《第五項(xiàng)修煉》[美]彼得?圣吉/著郭進(jìn)隆/譯楊碩英/審校.出版社：上海三聯(lián)書店出版日期：2002年8月1日.
39、《向瑞吉?dú)W學(xué)習(xí)什么》（《兒童的100種語(yǔ)言》解讀）（教育科學(xué)出版社）2002-08.
40、《別國(guó)的學(xué)校和我們的學(xué)校》；（英）埃德蒙?金著，王承緒等譯，，人民教育出版社，2001年版.
41、《有效的管理者》（杜拉克）求實(shí)出版社1985年版，吳軍譯.
42、《中國(guó)教育思想史》郭齊家，教育科學(xué)出版社，1987.6.
43、《外國(guó)教育思想史》單中惠，陜西教育出版社
44、《教育基礎(chǔ)》（江蘇教育出版社）
45、《教育心理學(xué)》
46、《教育研究方法導(dǎo)論》
47、《心理學(xué)》（江蘇教育出版社
48、《兒童發(fā)展》（江蘇教育出版社）[美]勞拉?E?貝克著，2002年12月.
49、《學(xué)習(xí)理論》
50、《教育管理學(xué)》（江蘇教育出版社）（趙中建譯）
51、《組織行為學(xué)》（江蘇教育出版社）（李瑞譯）
52、《課程論》（江蘇教育出版社）張斌賢譯
53、《教育與心理測(cè)量》(江蘇教育出版社,翻譯稿)
54、《有效教學(xué)方法》
55、《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)：理論與實(shí)踐》
56、《亞洲“四小龍”課程實(shí)踐研究》，顧明遠(yuǎn)教授主編，福建教育出版社出版，1999年9月.
57、《西方心理咨詢經(jīng)典案例集》徐光興主編，2003年6月.
58、世界教育危機(jī)【美】菲利普·庫(kù)姆斯著王英杰等譯人民教育出版社2001年版.
59、《發(fā)現(xiàn)母親》王東華著，四川人民出版社，1999年.
60、《回答未來(lái)的挑戰(zhàn)》1984,7 [美]J.W.博特金等/回答未來(lái)的挑戰(zhàn)--羅馬俱樂(lè)部的研究報(bào)告《學(xué)無(wú)止境》/上海人民出版社
三、教改實(shí)踐
61、《為了中華民族的復(fù)興，為了每位學(xué)生的發(fā)展――基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》華東師范大學(xué)出版社，2001年10月
62、《當(dāng)前中小學(xué)教育改革中的六大焦點(diǎn)問(wèn)題》湖北教育出版社，2003年8月
63、《教育中國(guó)――50名流素質(zhì)教育訪談》夏欣著，光明日?qǐng)?bào)出版社，2002年7月
64、《素質(zhì)教育學(xué)習(xí)提要》生活·讀書·新知三聯(lián)書店出版2001年
65、《教師如何作質(zhì)的研究》陳向明著，教育科學(xué)出版社，2003年版
66、《案例教學(xué)指南》鄭金洲，2000年，華東師范大學(xué)出版社
67、《當(dāng)代教育學(xué)》（修訂版）袁振國(guó)著，教育科學(xué)出版社，2000年版.
68、《教育理想與信念》（肖川）岳麓書社出版2002年6月
69、《我的教學(xué)生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江蘇教育
70、《李吉林小學(xué)語(yǔ)文情境教學(xué)―情境教育》（李吉林）山東教育出版社，2000年
71、《向孩子學(xué)習(xí)》主編：孫云曉；副主編：康麗穎。晨光出版社1998年12月出版。
72、《青浦教育實(shí)驗(yàn)》顧泠沅、鄭潤(rùn)洲、李秀玲著（上海教育出版社，1999年10月）。
73、《小學(xué)生心理輔導(dǎo)札記》（毛蓓蕾）
74、《教師角色與教師發(fā)展新探》,葉瀾主編,教育科學(xué)出版社,2001年10月
75、《創(chuàng)造性思維與教學(xué)》《創(chuàng)造性思維與教學(xué)》陳龍安（臺(tái)灣）中國(guó)輕工業(yè)出版社，1999年版
6、《討論式教學(xué)法：實(shí)現(xiàn)民主課堂的方法與技巧》2002年1月（美國(guó)）布魯克菲爾德普瑞斯基爾著羅靜褚保堂譯中國(guó)輕工業(yè)出版社出版
77、《透視課堂》（美）Thomas L.Good 等著，陶志瓊等譯，中國(guó)輕工業(yè)出版社譯者：2001年12月
78、《自主課堂:積極的課堂環(huán)境的作用》(美)里德利等著沈湘秦譯，中國(guó)輕工業(yè)出版社，2001-7-1
79、《培養(yǎng)反思力》著者：（美）S.G.Paris等著譯者：袁坤譯定價(jià)：14.00中國(guó)輕工業(yè)出版社，2001年7月
80、《生活體驗(yàn)研究――人文科學(xué)視野中的教育學(xué)》[加]馬克斯·范梅南著，宋廣文等譯，教育科學(xué)出版社，2003年版
81、《教學(xué)機(jī)智――教育智慧的意蘊(yùn)》[加]馬克斯·范梅南著，李樹英譯，教育科學(xué)出版社，2003年版
82、《理論與戰(zhàn)略：國(guó)際視野中的學(xué)校發(fā)展》[挪威]波?達(dá)林著，范國(guó)睿主譯。教育科學(xué)出版社2003年版
83、《關(guān)于美國(guó)教育改革的演講》[美]歐內(nèi)斯特·博耶著，教育科學(xué)出版社，2003年版
84、《走出教育改革的誤區(qū)》藤田英典[日本]人民教育出版社，2001年版
85、《中外教育小說(shuō)選》
86、《中外教育詩(shī)歌選》
87、《中外教育故事選》
88、《中外教育散文選》
89、《中外教育格言選》
90、《中外教育漫畫選》
四、教育人物評(píng)傳
91、《孔子評(píng)傳》匡亞明著,南京大學(xué)出版社,1990.12出版，此書獲得中國(guó)圖書獎(jiǎng)
92、《泛舟誨?！?001年5月(東纓著 教育科學(xué)出版社)教育紀(jì)實(shí)文學(xué)三部曲之一
93、《中國(guó)教育家評(píng)傳》沈灌群上海教育出版社1989年。
94、《中國(guó)著名特級(jí)教師思想錄》江蘇教育出版社，1996年7月，獲1997年國(guó)家優(yōu)秀圖書獎(jiǎng)
95、《中國(guó)著名校長(zhǎng)辦學(xué)思想錄》江蘇教育出版社朱永新主編
96、《中國(guó)著名班主任德育思想錄》朱永新主編，江蘇教育出版社
97、《教育的奇跡》（主編朱永新）
98、《外國(guó)教育家評(píng)傳》，趙祥麟主編，上海教育出版社,1992年
99、《窗邊的小豆豆》南海出版公司，黑柳徹子[日本]2003年8月
100、《仁愛一生：諾貝爾和平獎(jiǎng)得主特里薩修女傳》屈雅君、劉鐵英編譯，珠海出版社，2002年7月
五、拓展閱讀
1、《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》，皮亞杰著,文化教育出版社1981年，傅統(tǒng)先譯。
2、《班集體建設(shè)與學(xué)生個(gè)性發(fā)展》1999年，維果茨基，龔浩然、黃秀蘭譯，廣東教育出版社
3、《為了21世紀(jì)的教育――問(wèn)題與發(fā)展》聯(lián)合國(guó)教科文組織編寫，教育科學(xué)出版社，2003年版
4、《教育新理念》（袁振國(guó)，2001年12月教育科學(xué)出版社）
5、《國(guó)際教育新理念》2001年10月。由顧明遠(yuǎn)孟繁華主編，海南出版社出版。
6、《我的教育思想》（于光遠(yuǎn)）蘇州大學(xué)出版社，2000年6月
7、《教育社會(huì)學(xué)》吳康寧著，人教育出版社，1998年7月
8、《教育：我們有話要說(shuō)》[中國(guó)]楊東平編，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社出版
9、《21世紀(jì)中國(guó)教育向何處去》蔡克勇著1999年10月 吉林人民出版社。
10、《當(dāng)代世界教育改革》徐輝、徐仲林
11、《一堂一億七千萬(wàn)的課》(美)約翰·麥克唐納著，當(dāng)代世界出版社，2002年8月
12、《人的現(xiàn)代化》（美）英格爾斯. 人的現(xiàn)代化. 殷陸君譯. 四川人民出版社. 1985
13、《人是如何學(xué)習(xí)的――大腦、心理、經(jīng)驗(yàn)及學(xué)校》（［美］布蘭斯福特等編著程可拉等譯華東師范大學(xué)出版社2002年9月版）
14、《全球化與后現(xiàn)代教育學(xué)》[加]大衛(wèi)·杰弗里·史密斯著，郭洋生譯，教育科學(xué)出版社，2003年版
15、《美德書》威廉?貝內(nèi)特[美]，何吉賢等譯，中央編譯出版社.
16、《教室的革命――語(yǔ)文主題活動(dòng)新探索》(浙江教育出版社褚樹榮主編)2002年9月
17、《現(xiàn)代課程論》鐘啟泉（上海教育出版社1989年初版/1998年第五次印刷）
18、《德育新論》（江蘇教育出版社）魯潔江蘇教育出版社1994年10月第一版
19、《名人的教師生涯》（莫愁雜志主編馬建強(qiáng)編著）
20、《非常教師》，中國(guó)輕工業(yè)出版社（美）F. J. Stephenson 主編周渝毅2001年7月
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