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高效課堂是個(gè)系統(tǒng)工程，完成這一工程需要走進(jìn)三重門，第一重應(yīng)該是是課堂教學(xué)，第二重則是管理評(píng)價(jià)，第三重是文化建設(shè)。

在這三重門中，管理評(píng)價(jià)在支撐課堂教學(xué)，深化文化影響方面顯得非常重要，因?yàn)?/span>沒有科學(xué)合理的制度體系，就沒有充滿生命活力的高效課堂，學(xué)校的文化精神的滲透感染力量也難以真正發(fā)揮出來。

從這一角度說，管理評(píng)價(jià)是高效課堂的關(guān)鍵點(diǎn)，是高效課堂的命脈，是高效課堂的核心，應(yīng)該說不算過分。

如果把課堂教學(xué)比作正在建造中的摩天大樓的話，那么管理和評(píng)價(jià)體系就是摩天大樓外邊的層層腳手架，它能夠支撐著摩天大樓一點(diǎn)點(diǎn)矗立起來，從低矮到高大，從粗糙到精細(xì)。如果要打贏高效課堂改革這一場硬仗，沒有一套完整有序的管理評(píng)價(jià)體系是很難的。

用杜郎口中學(xué)崔其升校長的話說就是“管理評(píng)價(jià)是武器”。