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合唱技術(shù)的基礎(chǔ)訓練(一)

      李龠

    今天我來講講唱好合唱的幾個技術(shù)問題,希望大家仔細體會,勤加練習,有計劃,有步驟的提升自己的歌唱能力,合唱能力和藝術(shù)修養(yǎng),從而達到理想的合唱狀態(tài).

                 一 呼吸的訓練

    正確的呼吸不但是歌唱的基礎(chǔ),也是實現(xiàn)藝術(shù)表現(xiàn)的重要手段,生活中的呼吸是下意識的生理活動,是人的本能,而歌唱中的呼吸則是有意識有目的的,由心理活動指導下的生理活動.

    除口鼻外我們先來了解呼吸肌肉群.1吸氣肌肉群(胸,肋,橫隔膜,腹);2呼氣肌肉群(肋間肌,腹肌,后腰肌);了解這些后就可以做些單純的呼吸訓練了。

    1.自然吸自然呼;2自然吸----緩吐;3緩吸----緩吐;

    4.急吸----緩吐; 5.急吸----急吐

   單純呼吸訓練的基本要求:

  1.任何呼吸都切忌抬肩,初練習時可用雙手叉腰體會腰腹一周向外擴張的狀態(tài)。

  2.緩吐時要求氣息均勻持續(xù),做到勻~慢~穩(wěn),形成平直的吐氣線條。

  3.任何練習在最后都要將余氣迅速吐干凈,腹部要有擠壓動作以鍛煉橫膈肌的力量。

  4.每次練習結(jié)束后都要做緩解和放松,自然吸氣后加速吐氣,以便完全放松全部呼吸器官。

   除上述單純呼吸訓練外還要結(jié)合作品進行以下的呼吸練習

   1.均衡呼吸練習  

    用m, mu, mi, mo, ma母音,吸氣自然緩慢,吐氣均勻,內(nèi)口打開,控制好音量,聲音過大會出現(xiàn)“白聲”。

   2.跳音,頓音的呼吸練習 

    用m,la, le母音,吸氣迅速,不要吸太多七八分即可,發(fā)音要有顆粒性,音與音之間要斷開,腹肌要有彈性,頓音練習時要更深一些,更強化一些。

   3.長音的呼吸練習   

   用m, mo, ma母音,越長越好,要始終保持腰腹向外擴張的狀態(tài)。

               二  發(fā)聲的訓練

    在合唱訓練中最基本的要求是“齊”“準”“合",齊主要體現(xiàn)在發(fā)聲,節(jié)奏,語言三個方面,對發(fā)聲而言,就是要做到統(tǒng)一的發(fā)聲狀態(tài),保持喉頭的相對穩(wěn)定,保持腔體的打開。

    發(fā)聲開始的一剎那叫"起聲”,歌唱中的起聲分硬起聲(激起),軟起聲(舒起)兩種;同時還有高,低,強,弱,明,暗之分,在訓練時以硬起聲為基礎(chǔ)。硬起聲的訓練要領(lǐng):

  1.吸氣時稍停頓在發(fā)短音,一般用m,o母音;

  2.起聲時要求發(fā)音越短越好,發(fā)音要有顆粒性;

  3.反復練習短音后再發(fā)長音;

  4.先訓練無樂音哼鳴再練習單音和旋律斷唱;

  5.掌握單音和旋律斷唱后再練習和弦斷唱,以培養(yǎng)團員多聲部的音樂感覺。

    軟起聲:一說起軟起聲,往往會給人松弛的感覺,而事實恰恰相反,軟起聲的基礎(chǔ)還是激起,只是發(fā)聲的瞬間比較柔和,人緩慢吐氣一樣讓聲音隨氣息徐緩而出,軟起身不僅是歌唱技巧同時也是一種重要而又價值的藝術(shù)表現(xiàn)手段。

    無論是硬起聲還是軟起聲都要做到用吸氣的狀態(tài)發(fā)聲,有氣就有聲通過訓練來找到氣與聲的正確比例。

                三  共鳴訓練

    人聲的共鳴器官分為兩類:一種是可調(diào)節(jié)的共鳴器官,如喉腔,咽腔,口腔等;另一種是不可調(diào)節(jié)的如鼻腔,蝶竇,額竇等。共鳴器官分上中下三部分,以軟口蓋為分界,上面屬頭聲區(qū),中間為混聲去,下面為胸聲區(qū)。

    人在剎那間從聲帶發(fā)出的音叫“基音”是很輕微的,只有當其余共鳴腔體形成共振時才會得到美化,才能得到擴大,因此要學會正確運用共鳴器官將三個聲區(qū)統(tǒng)一起來,使聲音達到平衡。在合唱訓練中要強調(diào)統(tǒng)一的混合共鳴,強調(diào)音區(qū)之間自然過渡。首先要掌握中聲區(qū)的混合共鳴,從混聲向頭聲發(fā)展時逐步調(diào)節(jié)軟口蓋,保持打哈欠的狀態(tài),形成高位置的聲音,感覺頭上頂著的東西,并且要一直在這種感覺下練聲,不要過渡強調(diào)低聲區(qū)的胸聲,否則容易形成壓喉和舌根僵硬,出現(xiàn)干和擠的聲音。在歌唱中切忌只運用一種共鳴,只能是在某一個聲區(qū)以某一腔體共鳴為主,而其他腔體則起積極的配合作用。

    在共鳴訓練中常見的兩種基本方法:

    1.弱聲唱法(半聲唱法)特點是有正確的氣息支持與真聲的聲帶緊張度。唱弱聲時發(fā)聲像打噴嚏一樣,此時鼻孔微張,保持微笑狀態(tài),先從中聲區(qū)開始訓練逐步向兩端擴張,先向高音區(qū)再想低音區(qū)。弱聲訓練的好處:聲帶的張力準確,能保持色彩的集中,能調(diào)整口咽腔積軟口蓋,可以幫助團員先想再唱,培養(yǎng)大家內(nèi)在的聽覺,保證聲部的協(xié)調(diào)。

    2.哼鳴唱法是獲得良好共鳴的重要技術(shù)手段之一,特點如下:可以解決氣與聲的統(tǒng)一,哼鳴唱法在氣與聲的關(guān)系上是最標準,最理想的。能幫助找到準確建立混合共鳴的感覺,容易或得聲音的高位置??梢允寡时诜€(wěn)定而挺立,獲得相對豐滿而集中的共鳴音響。還可以保持歌唱器官的“松緊”平衡。正確的哼鳴方法如下:a口腔打開,雙唇輕閉,張開鼻翼,提起軟腭,放松下顎,用o----m或a----m練習哼鳴時的口型,演唱時唇部及鼻腔會有輕微的震動感。b 在練習哼鳴時要注意有控制的氣息支持,要始終保持抬重物的感覺,獲得氣與聲的對抗感。c 用中等的力度在中聲區(qū)練習然后再逐步擴張,先高后低。d 舌根平放,舌尖可輕抵下牙齦。e 在起聲是激起要敏銳,舒起要流暢。f 始終保持a母音的狀態(tài)。

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