【真題在線】
閱讀下面的材料，按要求作文。
最近雜志上有一篇題為《人生最重要的幾個(gè)字》的文章，該文寥寥數(shù)語(yǔ)，卻折射出為人處世的很多道理。文中寫(xiě)道：
最重要的六個(gè)字：我承認(rèn)我錯(cuò)了；
最重要的五個(gè)字：你做得很好；
最重要的四個(gè)字：你覺(jué)得呢；
最重要的三個(gè)字：麻煩你；
最重要的兩個(gè)字：我們；
最重要的一個(gè)字：我。
要求：①必須從兩個(gè)畫(huà)線句子中任選一個(gè)，領(lǐng)悟其所蘊(yùn)涵的道理，選取一個(gè)角度，提煉觀點(diǎn)，自擬題目，寫(xiě)一篇500字以上的議論文；②觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)完整；③論據(jù)充分，論證有力。
【思路點(diǎn)撥】
題一是一篇半命題作文，所謂半命題作文就是題目只出了一部分，另外一部分讓學(xué)生自己選擇適合自己寫(xiě)作的詞語(yǔ)，補(bǔ)全題目然后寫(xiě)作的一種作文命題方式。這種題目從本質(zhì)上講，只是劃出一個(gè)寫(xiě)作范圍而把選材、立意的自由留給了學(xué)生。它的好處在于學(xué)生有較多的選擇權(quán)利，有利于學(xué)生發(fā)揮自己的才能，展示自己的風(fēng)采。寫(xiě)作半命題作文，一要認(rèn)真審題，把握關(guān)鍵詞，正確理解題意；二要確定好寫(xiě)作范圍、主題，并選好角度；三要注意選擇適合的材料進(jìn)行寫(xiě)作。
補(bǔ)全題目（標(biāo)題）是半命題作文的第一步工作。只有在先補(bǔ)全題目的條件下，真正的文章寫(xiě)作才能繼續(xù)進(jìn)行。在寫(xiě)作半命題作文時(shí)，大家可以根據(jù)自己占有材料的情況確定選材的范圍，根據(jù)自己的思考所得確立主題，因此，我們應(yīng)該盡量選取自己比較熟悉的、有話可說(shuō)的內(nèi)容來(lái)補(bǔ)全題目。就本文題來(lái)說(shuō)，“沒(méi)想到我如此……（浮躁虛榮堅(jiān)強(qiáng)幸運(yùn)依賴父母）”，顯然要求取材于個(gè)人生活經(jīng)歷，著眼于現(xiàn)實(shí)生活，以“我”眼觀察生活，以“我”手書(shū)“我”心。還有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)在于，這個(gè)題目看似沒(méi)有設(shè)置審題障礙，實(shí)則對(duì)寫(xiě)作范圍作出了限制：必須“從括號(hào)里的五個(gè)詞語(yǔ)中任選其一”。也就是說(shuō)，雖然是半命題作文，但學(xué)生的自主選擇空間受到了限制，相當(dāng)于從五個(gè)命題作文題里選一個(gè)題目來(lái)做。通過(guò)對(duì)要求的解讀，還有兩點(diǎn)要注意：文體作出了限制，必須寫(xiě)記敘文，要有敘事，至少要運(yùn)用記敘、描寫(xiě)和抒情等三種以上的表達(dá)方式；字?jǐn)?shù)也作出了限制，必須600字以上。明確了這些限制，就能按命題要求正確構(gòu)思了。
本題的寫(xiě)作關(guān)鍵在于以我為主，突出自身經(jīng)歷，以及在經(jīng)歷中的情感體驗(yàn)、個(gè)人感悟，還有這個(gè)過(guò)程中的獨(dú)特體會(huì)。尤其要善于發(fā)掘內(nèi)心的真情實(shí)感，表現(xiàn)生活的真善美，顯現(xiàn)深遠(yuǎn)的立意。
題二是給材料作文，但也對(duì)考生的審題作出了限制：只能從畫(huà)線的句子里挑選一句提煉觀點(diǎn)，并且限定了文體是議論文，要求字?jǐn)?shù)在500字以上?？忌绻L(zhǎng)于議論，善于說(shuō)理，可以選做這個(gè)題目。解讀這則材料里的兩個(gè)畫(huà)線句，我們可以從不同的角度得出自己的認(rèn)識(shí)。選取自己最容易突破的一點(diǎn)，確立好論點(diǎn)。然后結(jié)合論點(diǎn)擇取素材舉出令人信服的道理論據(jù)，名人名言，進(jìn)行深入的論證。針對(duì)不同的論點(diǎn)，應(yīng)選取恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)，采用合適的論證方法，加以靈活議論。
【滿分佳作】
亮點(diǎn)：例證充足論點(diǎn)明聯(lián)系實(shí)際說(shuō)理透
為他人開(kāi)一朵尊重的花
一考生
在生活中，人與人之間交往的前提是尊重，只有互相尊重，才能營(yíng)造和諧的氛圍。有一篇題為《人生最重要的幾個(gè)字》的文章，里面有一句話給我印象非常深：“最重要的五個(gè)字：你做得很好?！币痪洹澳阕龅煤芎谩?，就是對(duì)別人行為的一種肯定、一種尊重。只有尊重他人，才能發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，從而“擇其善者而從之”。所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香，在交往中，為他人開(kāi)一朵尊重的花，我們收獲的是沁人心脾的心靈之香。
西方一直流傳著一句諺語(yǔ)：“關(guān)心他人，尊重他人，承認(rèn)他人的價(jià)值，是我們善待他人的方式?！边@句話一直激勵(lì)著西方人。現(xiàn)在，我們也得好好學(xué)習(xí)如何尊重他人，善待他人。這樣我們就能擁有更多的知心朋友，使人與人之間的關(guān)系更融洽，交往更和諧。
善待他人，要時(shí)時(shí)處處都懷著一顆尊重他人的心。劉德華與王寶強(qiáng)之間有這樣的一段故事。2003年底，王寶強(qiáng)獲金馬最佳新人獎(jiǎng)，他去臺(tái)灣參加頒獎(jiǎng)儀式。上衛(wèi)生間時(shí)，由于不熟悉感應(yīng)水龍頭的使用方法，用了許多辦法也沒(méi)能使水流出來(lái)。碰巧劉德華從衛(wèi)生間出來(lái)，見(jiàn)此一幕，他便假裝自己手沒(méi)洗干凈，回去重洗，在王寶強(qiáng)面前不動(dòng)聲色地“示范”了如何使用感應(yīng)水龍頭，巧妙地為王寶強(qiáng)解脫了尷尬的處境。試問(wèn)，一位成功的藝人都知道在日常小事上尊重并善待他人，我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中又怎么能無(wú)動(dòng)于衷呢？
其次，我們要學(xué)會(huì)“換位思考”，多為別人考慮，注意自己的一言一行。曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事：班上個(gè)子矮小的同學(xué)報(bào)名參加籃球隊(duì)，想為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)?？审w育委員因他個(gè)子矮小而不尊重他，當(dāng)眾對(duì)他冷嘲熱諷，結(jié)果那位同學(xué)很不服氣，與他扭打起來(lái)。體育委員不僅吃了幾個(gè)拳頭，還被其他幾個(gè)同學(xué)笑話了一場(chǎng)，這就是不尊重別人的下場(chǎng)。
最后，我們還要學(xué)會(huì)為他人喝彩，承認(rèn)他人的價(jià)值，不吝惜自己的稱贊：“你做得很好?！泵绹?guó)卡耐基曾說(shuō)：“要想別人怎樣待你，就得先怎樣對(duì)待別人?！蔽覀兠總€(gè)人都想得到別人的肯定，也不愿被別人瞧不起。俗話說(shuō)：“投之以桃，報(bào)之以李。”在日常生活中，我們?nèi)绻馨l(fā)自內(nèi)心地贊美別人，也能收到別人發(fā)自內(nèi)心的贊美，那么我們的交際圈也會(huì)因肯定和贊美而變得多姿多彩。
總而言之，我們只有在交際中尊重并善待他人，常對(duì)別人說(shuō)：“你做得很好”，才能獲取別人對(duì)自己的信任與尊重。
【教師點(diǎn)評(píng)】
本文選取的是第二個(gè)作文題目，作者采用了“引—議—聯(lián)—結(jié)”的行文方式，選擇“你做得很好”這句話作為切入點(diǎn)，文首通過(guò)聯(lián)想引出“尊重并善待他人”這一中心論點(diǎn)。接著深入論證該“如何善待他人”，作者主要運(yùn)用“引證法”和“例證法”展開(kāi)闡述。如文中引用古今中外的名人名言、俗話諺語(yǔ)，來(lái)論證論點(diǎn)所具有的深遠(yuǎn)意義；列舉劉德華幫助王寶強(qiáng)的正面事例以及班上矮個(gè)子同學(xué)與體育委員相沖突的反面事例，來(lái)證明論點(diǎn)在日常生活中的重要作用，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和說(shuō)服力。文尾再次歸結(jié)論點(diǎn)，與開(kāi)頭照應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整
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