你所有的努力，時(shí)間都看得見
季時(shí)櫟
【導(dǎo)讀：年少時(shí)我們?nèi)菀追负芏噱e(cuò)誤，然后在一天天的成長(zhǎng)中明白和后悔。但是，只要你愿意正視過去，正視那個(gè)不優(yōu)秀甚至是無知而幼稚的自己，那么那些逝去的時(shí)光和回不去的錯(cuò)誤，都不要緊。】
好多人對(duì)我的第一印象都是：看起來好乖，一定是個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生。然而他們不知道，高一時(shí)的我，可是一個(gè)不折不扣的問題學(xué)生，雖然沒有像有的人那樣早戀打架泡網(wǎng)吧，卻有著問題學(xué)生的通性——叛逆。也許是好學(xué)生當(dāng)久了，原本潛伏在心中的刺兒終于在高中時(shí)爭(zhēng)先恐后地露了出來，尤其是在面對(duì)數(shù)學(xué)老師時(shí)。
開學(xué)第一天，我以為自己會(huì)跟這位老師相處得很好，畢竟她看起來是那么的和藹可親，鏡片后的雙眼炯炯有神，閃爍著睿智的光芒。可惜事與愿違，開學(xué)第一周我就發(fā)現(xiàn)自己和她不對(duì)盤，無論如何就是喜歡不起來。
也許是因?yàn)槲颐髅髡J(rèn)真聽課，只是理解錯(cuò)了她的要求，結(jié)果作業(yè)本上就被批了一句紅得刺眼的評(píng)語——“你是怎么聽課的”。也許是因?yàn)槲艺宜忉?，卻只得到了一句“你就是沒有聽課”的批評(píng);也許是因?yàn)樯险n時(shí)實(shí)在聽不懂，就在草稿本上亂寫亂畫，結(jié)果被她看到了，當(dāng)著全班同學(xué)的面點(diǎn)名批評(píng)。
也許是因?yàn)榫退阄腋鷦e的同學(xué)同時(shí)遲到了，同樣說一句“老師對(duì)不起，我遲到了”，我得到的也永遠(yuǎn)是批評(píng)，而那位成績(jī)很好又聰明的同學(xué)得到的卻是“表現(xiàn)坦誠(chéng)磊落”的稱贊;也許是因?yàn)槲姨熨Y愚鈍，無論怎樣努力也聽不懂她為班里的那些準(zhǔn)理科生準(zhǔn)備的例題和難題，我開始不喜歡她，甚至是討厭她。
“恨屋及烏”之下，我連她教的數(shù)學(xué)也開始討厭起來，課堂上不聽課，作業(yè)更是如她所愿地那樣開始隨手亂寫，幾乎天天踏著鈴聲進(jìn)教室……
我像一只渾身長(zhǎng)滿刺的刺猬，以沉默的防備姿態(tài)做著傻傻的自我保護(hù)。我的成績(jī)?cè)絹碓降停嘁还灿?0多位同學(xué)，一年后我從原來的班級(jí)前20名，退步到班級(jí)倒數(shù)第20名。
高三時(shí)學(xué)校重新分班，換了班級(jí)也換了老師，我終于不用再隔三差五的就被點(diǎn)名批評(píng)，那時(shí)天真地以為自己很快就會(huì)迎來春天。然而，“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”，落下的時(shí)間從不等人，落下的基礎(chǔ)知識(shí)更是不會(huì)自己主動(dòng)鉆進(jìn)我的大腦，而且對(duì)數(shù)學(xué)的抵觸具有慣性，并非想改變就能立刻改變。那時(shí)的我看見數(shù)學(xué)就頭疼，以前是故意不認(rèn)真聽課，現(xiàn)在是逼著自己花10倍的精力去聽課，也只聽得懂一兩成。
高三的第一次摸底考試后，新的數(shù)學(xué)老師將我喊到辦公室。他細(xì)細(xì)地跟我講了很多道理，并鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，時(shí)間還來得及。我不斷點(diǎn)頭，表示自己會(huì)努力把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。那晚回去后我哭了很久，但叛逆期意氣用事的后果，終究還是得自己忍痛吞咽。
逝去的時(shí)間回不了頭，如今唯一能做的就是爭(zhēng)分奪秒地抓緊剩下的一年時(shí)間，把以前落下的功課都補(bǔ)回來。在別的同學(xué)翻著課堂筆記，輕輕松松地就把作業(yè)和課堂練習(xí)解決掉時(shí)，我翻出了高一高二的數(shù)學(xué)課本，對(duì)照著老師的講解，一道題一道題地去做以前留了一大片空白的課后習(xí)題。我還另外整理了一份屬于自己的數(shù)學(xué)筆記，幾乎每個(gè)課間都安靜地坐在課桌前，默背公式定理。
一次向理科重點(diǎn)班的好朋友請(qǐng)教問題時(shí)，無意中說到了學(xué)習(xí)方法，他對(duì)我說：“數(shù)學(xué)不是文綜，最重要的是理解?！蔽也换挪幻Φ鼗卮穑骸拔抑?，但我跟你不一樣，我落后得太多了，思維能力也不是很好，不背的話記不住，做題時(shí)也運(yùn)用不了?！彼聊艘粫?huì)兒，說：“如果你覺得可以，那就努力背吧，條條大路通羅馬。而且我能感覺到，你最近真的進(jìn)步了很多?！?/font>
朋友的這番話給了我莫大的信心，雖然我也明白從90分進(jìn)步到100分，遠(yuǎn)比從120分進(jìn)步到130分容易，但對(duì)于在困境中掙扎的人來說，這些可喜的進(jìn)步就是自己在黑暗中的救命稻草。我學(xué)習(xí)的動(dòng)力愈發(fā)充足，每天迎著熹微的晨光騎車上學(xué)時(shí)，覺得今天和明天都充滿了希望。至于那渾渾噩噩的昨天，既然已經(jīng)回不去，又何必再悔恨回首？更何況，悔恨也是需要時(shí)間的，有那傷春悲秋的時(shí)間，還不如多背幾個(gè)三角函數(shù)公式。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己不用再對(duì)照筆記本，就能憑著記憶和理解做出老師布置的題目，做作業(yè)的速度越來越快，準(zhǔn)確率也越來越高。對(duì)數(shù)學(xué)的抵觸情緒漸漸減緩，我甚至在一次又一次對(duì)答案發(fā)現(xiàn)自己做對(duì)了時(shí)，有點(diǎn)喜歡上了這門曾經(jīng)讓我厭惡不已的科目。
第三次月考后，數(shù)學(xué)老師又把我喊到辦公室，他把我的試卷在桌子上攤開，醒目的110分赫然寫在卷子上。老師笑著說：“你進(jìn)步很大，保持下去，到高考一定沒問題?！蔽艺J(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，清醒而誠(chéng)懇地答道：“老師，我知道這次的卷子比較簡(jiǎn)單，不過我會(huì)繼續(xù)努力的。”
走出辦公室時(shí)，我舒了一口氣，下意識(shí)地抬頭望向夜空，那時(shí)正值金秋時(shí)節(jié)，夜里云層很淡，滿天星光閃爍。有多久沒有認(rèn)真地看看月升日落了？每天都埋首于公式定理間，幾個(gè)月的時(shí)間匆匆而過，雖然我付出了很多，得到的卻也并未辜負(fù)自己的努力，這大概算是人生的幸事之一吧。
朋友看到我的卷子后也替我開心，他說：“110分都拿到了，120分還遠(yuǎn)嗎？沒準(zhǔn)很快你就會(huì)超過我了。”他細(xì)細(xì)地給我分析了一遍錯(cuò)題，末了還難得說了句詩意的話，“你看數(shù)學(xué)題的時(shí)候，眼里有光了?！?/font>
大概是因?yàn)樾睦镉辛斯?，所以眼里也有了光?/font>
感覺自己的基礎(chǔ)已經(jīng)補(bǔ)回來后，我開始著手準(zhǔn)備高考必備神器——錯(cuò)題本。我沒有像別人在經(jīng)驗(yàn)帖里寫的那樣，將所有的錯(cuò)題都摘錄到錯(cuò)題本里，而是根據(jù)自己的情況，只摘抄“跳一跳，夠得著”的錯(cuò)題。那時(shí)候，我試卷后面的三道大題基本只會(huì)解第一步，再后面的步驟就算看答案也時(shí)常看不懂，索性就選擇了放棄。我把精力放在前面比較基礎(chǔ)的題目，錯(cuò)題本也只摘抄那些錯(cuò)題，還用各色的筆標(biāo)注清楚做錯(cuò)的原因是什么，提醒自己下次注意不要再犯。
每周五的晚讀課，數(shù)學(xué)老師都會(huì)讓我們做一份他總結(jié)出來的易錯(cuò)題小試卷，那份題里我做錯(cuò)的，我都會(huì)抄在錯(cuò)題本里。因?yàn)槔蠋熆偨Y(jié)出來的易錯(cuò)題大都是基礎(chǔ)題型，而且已經(jīng)是第二次做了，無論是因?yàn)槭裁礃拥脑蛟俜稿e(cuò)，都不可原諒，必須放在錯(cuò)題本里用來警戒自己。
每次抄完新的錯(cuò)題之后，我都會(huì)把本子里已抄錄的復(fù)習(xí)一遍。日積月累下，錯(cuò)題本越來越厚，我在不斷地更新和復(fù)習(xí)錯(cuò)題中，悟出了一些破題的小技巧，也能看出題中的陷阱了。高三第一學(xué)期快結(jié)束時(shí)，除了壓軸的三道大題，其他題目我基本都可以做對(duì)了，平常小測(cè)周測(cè)月考的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，也開始穩(wěn)定在110分左右。在數(shù)學(xué)高手云集的班里，這個(gè)分?jǐn)?shù)只能說不上不下，但數(shù)學(xué)這一科總算沒有再拉低我的總分。而且離高考還有半年，一切都還有希望，不是嗎？
我相信，付出的一切，時(shí)間都看得見。
寒假來臨，放假當(dāng)天我就迫不及待地制訂了一個(gè)“數(shù)學(xué)逆襲計(jì)劃”。記得寫下這六個(gè)字時(shí)，自己都忍不住笑了，感慨自己的年少無知也輕狂，帶著初生牛犢不怕虎的無窮勇氣，朝著未來進(jìn)發(fā)。
整個(gè)假期，我都在嘗試攻克試卷最后的三道大題。在朋友的耐心指導(dǎo)下，功夫不負(fù)有心人，新學(xué)期開學(xué)的模擬考，我破天荒地做對(duì)了倒數(shù)第三道大題，另外的兩道壓軸題也比平常答得多，數(shù)學(xué)成績(jī)第一次過了120分。我知道，這不算很高的分?jǐn)?shù)，但于我而言，黎明的曙光已經(jīng)破空而來。
最后的半個(gè)學(xué)期里，各種小考月考模擬考愈發(fā)多了起來，我開始重視答題技巧和時(shí)間安排。翻看往年高考數(shù)學(xué)真題，總結(jié)技巧題的特點(diǎn)以及選擇題的選項(xiàng)規(guī)律。實(shí)在不會(huì)做的題，哪怕是用技巧猜一個(gè)答案填上去，也絕不空著。安排好答每部分題的時(shí)間，做完選擇題涂好答題卡后，馬上對(duì)照檢查一遍有沒有涂錯(cuò)涂漏?？嫉阶詈?0分鐘時(shí)，不死磕沒有思路的壓軸題，而是返回前面檢查。因?yàn)槔蠋熣f：“太難的壓軸題做不對(duì)沒關(guān)系，因?yàn)閯e的考生也做不出。但是前面能做對(duì)的簡(jiǎn)單題千萬別丟分，別人對(duì)了而你錯(cuò)了，差距就拉開了?！?/font>
就這樣，我?guī)е业墓P記本、錯(cuò)題本，以及在一次次大小考試中訓(xùn)練出來的經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)出來的技巧，迎來了炎熱的6月。這次考試數(shù)學(xué)成績(jī)我沒愧對(duì)自己，遺憾的是那年高考我的語文作文寫跑題了，拉低了總分，毅然決定從頭開始，腳踏實(shí)地再走一遍熟悉的道路。第二年夏天，經(jīng)過萬全的準(zhǔn)備后，我終于摘取了屬于自己的累累碩果。
年少時(shí)我們?nèi)菀追负芏噱e(cuò)誤，然后在一天天的成長(zhǎng)中明白和后悔。但是，只要你愿意正視過去，正視那個(gè)不優(yōu)秀甚至是無知而幼稚的自己，那么那些逝去的時(shí)光和回不去的錯(cuò)誤，都不要緊。只要你愿意改變，從這一秒開始，很多事都來得及。
請(qǐng)相信：你所有的努力，時(shí)間都看得見。
