總聽有的家長說：我的孩子在一、二年級(jí)時(shí)，語文成績還好，怎么到四、五年級(jí)就倒退了。進(jìn)入初中,語文學(xué)習(xí)更是孩子和家長的難心事。語文成績想得高分,似乎成了一件很奢侈的事情。
其實(shí)這是很正常的現(xiàn)象，可能大家不太明白高段語文學(xué)科的特點(diǎn)。
小學(xué)低段以識(shí)字、寫字、簡單閱讀、練習(xí)寫話為主。只要孩子認(rèn)真、勤奮，得滿分的大有人在。到高段后，隨著識(shí)字量的提高，閱讀寫作能力的增強(qiáng)，語文學(xué)習(xí)內(nèi)容越來越難：文章更長了，體裁更多了，語句更含蓄，內(nèi)容更復(fù)雜，知識(shí)面更寬了。
這時(shí)學(xué)習(xí)語文，用要求一、二年級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)要求四、五年級(jí)肯定不行，初中也就更難了。除了一些“死記硬背”的知識(shí)外，好多東西要“悟”出來。比如重點(diǎn)語句的含義，文章的寫作特點(diǎn)，作者要表達(dá)的感情等等。
為了讓孩子有更好的語文成績，就要打牢基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，不能遺漏任何細(xì)節(jié)。
下面，就是一份針對(duì)大多數(shù)孩子都適用的語文學(xué)習(xí)規(guī)劃，從一年級(jí)到初中，既囊括了考試需要掌握的各種能力，又包括了如何真正提高孩子的語文素養(yǎng)。
我一直堅(jiān)信沒有學(xué)不好的學(xué)生，只有不會(huì)學(xué)的學(xué)生。
很多孩子學(xué)習(xí)成績不好、記憶力不佳、苦學(xué)無果都是因?yàn)闆]有掌握正確的學(xué)習(xí)方法而造成的！
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