網(wǎng)絡上看到一篇文章，《掌握這13張思維導圖，所有小學數(shù)學難題都不是事！》，里面畫了一些思維導圖，對于圖形計算公式這部分內(nèi)容，文章畫了三幅圖來描述：
這三幅圖，內(nèi)容表述的還是蠻清楚的，基本要點都在，但是感覺文字表述比較啰嗦，而且不夠數(shù)學，沒有用數(shù)學的語言來表達。
圖中的思維導圖只是把內(nèi)容框架畫出來，并沒有把內(nèi)容精髓畫出來，覺得有缺憾，所以，自己畫一幅。
軟件畫，感覺無從下手，所以手繪了一幅圖，如下：
框架采用那篇文章里的，把內(nèi)容分為五個部分，分別是正方、長方、三角、四邊和圓，再從中細分出形和體等。（圖片不太清楚，如有需要，請在公眾號回復“圖形計算公式”，獲取原圖）
我的手繪圖里面，直接把圖形畫出來，而且把長寬高都標注出來，看起來應該會比較清晰些。
三角形和梯形的面積，在邊上都畫了公式推導圖形，可能更容易理解公式。
正方形和長方形之間，建立了聯(lián)系，因為正方形是長方形的一種特殊形式，只要長寬相等，長方形就變?yōu)檎叫瘟恕?/span>
同理，長方體和正方體之間，也建立了聯(lián)系，只要長寬高三者相等即可。
可以說，知道了長方形的周長和面積，正方形的周長和面積肯定就清楚了。同樣的，長方體的表面積和體積公式知道了，正方體的就會清楚了。
平行四邊形和三角形之間也建立了聯(lián)系，三角形的面積，是平行四邊形面積的一半，圖形上非常直觀。
我把圓錐挪過來，放在三角形這里，因為覺得圓錐是三角形旋轉(zhuǎn)的結(jié)果。
最下面的框，把符號說明了一下，其中C表示周長，S表示面積，S底表示圓柱體的底面積，S側(cè)表示圓柱體的側(cè)面積，V表示體積，a是長，b是寬，h是高。
當然，前面只是我自己的猜想，不知道小學生看了，會不會覺得我這個圖更加清楚些，更加有助于理解。
