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出國留學(xué),是深造還是燒錢?
送孩子出國留學(xué),您贊成嗎?

湖北宜昌的陳萌高考失誤,只上了??茖W(xué)校。今年5月1日,陳萌提出想去日本留學(xué),每年6萬元的學(xué)費,3年18萬,加上生活費要20多萬。她的這個請求讓父親陳正尚最終決定賣腎籌錢。

外國的學(xué)校是否都比中國的好?外國的月亮是否要比中國圓?留學(xué)之后是否就能找到一份稱心如意的工作?如今生活條件好了,而且隨著中國逐漸國際化,留學(xué)潮又熱了起來,而且年齡趨于低齡化,很多孩子的初高中就被父母送出國留學(xué)深造。

現(xiàn)在中國學(xué)生出國留學(xué)的路顯然是越走越寬了。但家長們花費巨資,對孩子寄予厚望,讓孩子留學(xué)深造,又將會迎來怎樣的未來呢?這幾年的事實表明,留學(xué)大軍中有人成為炙手可熱的海歸,也有人成為無人問津的海待。究竟是什么因素造成了他們的差異?他們能在出國潮里游到對岸嗎……[發(fā)表評論]

你計劃送孩子出國留學(xué)嗎?

送孩子出去至少可以學(xué)好一門外語

劉女士,一家紡織公司業(yè)主:現(xiàn)在,我看周圍的朋友,凡有點錢的,都把孩子往國外送。我想,將來只要孩子愿意,我也是希望孩子能出去留學(xué),可以開闊眼界,活躍思維,鍛煉交際,還有更重要的,可以學(xué)好一門外語,管他回來是“海龜”還是“海帶”。

國外的教育太開放 就業(yè)形勢很不好

岳先生,機關(guān)工作人員:我兒子現(xiàn)在美國上6年級,只上一年,據(jù)我的體會,美國的教育確實太寬松,老師滿嘴GOOD!而且這里大學(xué)錄取仍考慮種族,孩子學(xué)習(xí)是華人之間的競爭,非常激烈。美國的就業(yè)形勢很不好,名牌大學(xué)畢業(yè)生一年多找不到工作。

因人而異理性對待 條件允許就送出去

王女士,某媒體工作人員:出國各有利弊,因人而異。我主張等孩子有了獨立思考的能力再出國,最好是大學(xué)時期出國。 我贊成國外的教育,如果孩子能夠申請到國外的名校去讀大學(xué),賣房子我也會送他出去的。如果是花錢上不入流的大學(xué),我沒那義務(wù)。

家長為何想讓孩子“出去”?

不少父母選擇讓孩子出國深造,其中一個很重要的原因就是對當(dāng)前國內(nèi)教育制度的不滿。應(yīng)試教育使孩子成為只會背誦標(biāo)準(zhǔn)答案的考試機器,填鴨式的教學(xué)方式也讓孩子被動接受了一套套僵死的知識條文,卻不懂得實際運用,更談不上創(chuàng)造性思維。孩子的個性得不到充分發(fā)展,人格培養(yǎng)嚴(yán)重欠缺,家長生怕他們輸在了起跑線上。

對于城市中那些充滿愛心的父母而言,孩子是他們生平最大的財富,為了把孩子培養(yǎng)成龍、成鳳,他們情愿奉獻(xiàn)畢生的心血和財富。為孩子們創(chuàng)造條件,讓他們盡可能早地投身到這樣一個強勢的、領(lǐng)先的社會環(huán)境中去學(xué)習(xí)和鍛煉自己。正是所謂水往低處流,人往高處走。今天,很多中學(xué)生家長碰到一起熱烈討論的一個話題就是,要不要把自己的孩子送出國讀書?

留學(xué)為競爭做準(zhǔn)備 多見點世面總是好的

張先生,公司老板,孩子上初中:我準(zhǔn)備讓孩子在國內(nèi)讀完大學(xué)后出去留學(xué)。對我們這一輩人來說,覺得出國很難很神秘。上大學(xué)那會兒,其實已經(jīng)有很多人通過多種途徑出國了,雖好生羨慕,但對于各方面條件俱不成熟的我來說,出國仍然只是一個夢想。

所以,如果有合適的專業(yè),我還是得花掉我的老本把孩子送出去,盡力推孩子一把。我和孩子的母親自己創(chuàng)業(yè),因為我們的英語都不太好,經(jīng)常會錯過一些國外的訂單,感到特別遺憾,所以我們下定決心把孩子送出國。在國外的環(huán)境下學(xué)外語更容易,在國外打磨幾年,除了把外語學(xué)好,還能熟悉和了解西方的經(jīng)濟和文化,將來成為一個國際化的人才,在社會競爭中更具優(yōu)勢。

送孩子到國外只為虛榮 極不負(fù)責(zé)任

葉女士,文化部門工作人員,孩子將上高中:很多父母把孩子送到國外,并沒有真正地為孩子的前途考慮,也并不了解國外的教育體制到底是怎么回事,更不了解國家與國家之間的區(qū)別到底是什么,只要把孩子送到國外去就是勝利。父母這樣做是對孩子們的極不負(fù)責(zé)任。

之所以這樣做主要是父母的一些心理因素在作怪。為了對孩子有個交代,也為了推卸培養(yǎng)孩子失敗的責(zé)任,父母不惜一切代價把孩子送出國,全然不顧孩子有沒有語言基礎(chǔ),有沒有專業(yè)知識,有沒有在國外自立和生存的能力,結(jié)果常常把孩子們一下子就推進(jìn)了火坑,同時孩子們在不少國家的胡作非為還壞了中國人的形象。

海外生活,是幸福還是痛苦?

送子出國,談何容易,家長要承受金錢和情感的雙重苦酒。但就是這樣,他們?nèi)匀涣x無返顧地把孩子送上征程,這當(dāng)然不會是一種沖動之舉,他們的算盤珠子肯定已反復(fù)撥動過,認(rèn)定這絕對是一樁利大于弊的事情。

就這樣,一批批城市學(xué)生背起與自己體重相當(dāng)?shù)男心?,懷揣父母畢生的積蓄,更背負(fù)著全家的囑托,遠(yuǎn)涉重洋,去尋找自己未來的天空……

他們都是獨生子女,如果沒有生活的這個變故,他們本應(yīng)該依偎在父母身邊,衣食無憂、嬌生慣養(yǎng),享受小皇帝般的優(yōu)裕生活,但現(xiàn)在,他們卻要挺起纖弱的身軀,獨自打拼異鄉(xiāng)。我們該為他們高興,還是為他們擔(dān)憂?

小茜:“陽光神童”反被學(xué)校勸退

在國內(nèi)讀書的時候,小茜向來是班里的第一名。學(xué)習(xí)非常好,人際交往成功,是個全面發(fā)展的孩子,不光老師,連同學(xué)也都喜歡她,稱她為“陽光神童”。

小茜的父母選擇讓她在高中畢業(yè)后出國,也是考慮再三。雖然怕她年紀(jì)太小,無法照料好自己,但鑒于小茜平時的表現(xiàn),橫豎不會出什么問題。誰料,送去美國沒多久,小茜便因為心里問題,被美國當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)“遣送”回國。

回國時的小茜,已經(jīng)完全變了個樣。不再是出國前樂觀開朗的摸樣,變得沉默寡言,滿臉心事,抑郁嚴(yán)重到?jīng)]法走出自己的房間。

袁勁梅的兒子:誤打誤撞,成了全美天才兒童

袁勁梅的兒子生于單親環(huán)境。出國的時候,還不到14歲。

在中國,大家總會覺得單親家庭出來的孩子,身心健康必然受到影響。但在美國,卻全然不是這樣。所有的人都喜歡孩子,一個人的孩子便是所有人的孩子。袁勁梅當(dāng)時在美國攻讀碩士,課業(yè)繁忙的時候,小兒子經(jīng)常自己去找爸爸,他的愿望是找夠100個爸爸,最后,幾乎整個系的男生都成了他的干爸爸。在那種充滿關(guān)愛的情況下,小兒子成長得非常好。

兒子上小學(xué)的時候,有一回下雪,兒子吵著嚷著要出去打雪仗,可是雪勢太大,袁勁梅不放心。只得把他帶到附近的一所大學(xué),讓他一個人在那轉(zhuǎn)悠,看看哥哥姐姐怎么考試。誰曉得,他不知道從哪也搞來張考卷,三兩下涂滿后,便寄給了霍布金斯的天才服務(wù)中心,就這樣,陰差陽錯地成了全美的天才兒童,25分之一。

小煜:出國讓他的精神狀況變得更糟

不少大學(xué)都會有“2+2”的項目,兩年在國內(nèi),兩年在國外。而小煜正是參加了該種項目,按照計劃,去年九月出國,為期兩年。

而事實卻是,兩個月不到,小煜便主動申請休學(xué),回到了國內(nèi)。翌日,當(dāng)他被送到心理資訊室的時候,狀況已經(jīng)相當(dāng)糟糕了。因為長久不曬太陽,小煜的膚色幾近蒼白,全身無力。每天只吃一餐,除了上廁所,基本不下床。醒著的時候,也心心念念著自殺,把家長嚇得半死。診斷后發(fā)現(xiàn),在小煜出國前,就已經(jīng)被診斷為抑郁癥。家長自認(rèn)為,換個環(huán)境,或許有轉(zhuǎn)好的可能。然而,抑郁癥很大的特點,其實是“三低”,活力低,自我評價低、人際交往的欲望低。處于這樣的狀態(tài)下,再給他換環(huán)境,他實在無力適應(yīng),所以造成他比出國前的狀態(tài)更糟。

學(xué)成歸來,外來和尚是否好念經(jīng)?

學(xué)歷在急劇地貶值,這是現(xiàn)實。如今上大學(xué)比起80年代來說,已經(jīng)容易了很多,但若想進(jìn)名牌大學(xué),讀熱門的專業(yè),競爭還是相當(dāng)激烈的。有人開玩笑說,在今天競爭激烈的國內(nèi)就業(yè)市場,如果沒有圓了大學(xué)夢,少數(shù)特例的除外,一般而言,基本算是死定了。

從國內(nèi)到國外,再回到國內(nèi),“海歸”在大眾眼中,就像是身上鍍了一層金,回國后可以找到高薪職業(yè),從此衣食無憂。然而,在留洋學(xué)子光鮮亮麗的背后,無時無刻不在上演著“舍與得”的博弈。

“海歸”慘變“海帶” 從來不說自己留過學(xué)

老家安陽的小朱家境殷實。兩年前,從國內(nèi)一所不知名本科高校畢業(yè)后,在家人幫助下,她登上了飛往英國讀研的飛機?!皠偟接臅r候特別勤奮,每天學(xué)習(xí)時間都在13個小時左右,晚上寫論文寫到凌晨兩三點是常有的事?!毙≈煺f。但是時間一長,認(rèn)識的朋友多了,泡吧、蹦迪逐漸成了小朱生活中必不可少的部分。無休止的應(yīng)酬使小朱的花銷也水漲船高,據(jù)她本人不完全統(tǒng)計,在英國一年多的時間里,她共花去30多萬元,費用都由家人負(fù)擔(dān)。

原以為頂著“海歸”的光環(huán),在國內(nèi)找工作輕而易舉。沒想到,回國半年多來,簡歷投了不少,面試機會也不少,但小朱依然沒有找到合適的工作:小公司她看不上,大公司看不上她。小朱說著,語氣里透著沮喪,“現(xiàn)在我在家里待著,不是特別有必要就盡量不出門。如果不是別人主動問起,從來不說自己留過學(xué)。”

超七成“海歸”起薪數(shù)千 極具競爭力的人群

隨著海歸人數(shù)的增多,這個群體又被細(xì)分為“大海歸”和“小海歸”兩種。

“大海歸”或者是在國外留學(xué)多年,同時具有國外工作經(jīng)驗,他們往往具有很強的專業(yè)能力和良好的知識結(jié)構(gòu);或者是一些職場人士選擇在國內(nèi)工作一段時間后出國去充電,攻讀碩士以上學(xué)位,這類海歸是就業(yè)市場上極具競爭力的人群,占據(jù)了職場金字塔的頂端,不僅是國內(nèi)急需的人才,也是國內(nèi)外企業(yè)爭奪的對象,月薪在1萬元至3萬元甚至更多。

“小海歸”指那些學(xué)成回國、與國內(nèi)應(yīng)屆畢業(yè)生等值的“海歸”,他們往往高中或大學(xué)畢業(yè)后就直接出去留學(xué)。由于缺乏工作經(jīng)驗,他們在就業(yè)市場上的競爭力與國內(nèi)畢業(yè)生類似。據(jù)統(tǒng)計,薪金在三千元至五千元之間。但從長遠(yuǎn)來看,“小海歸”具有厚積薄發(fā)的后發(fā)優(yōu)勢,等其適應(yīng)職場后,薪金狀況將不可同日而語。

結(jié)語:客觀看待中西方教育 收獲與風(fēng)險并存

出國讀書,本來是為了打開眼界、接受更高層次的教育,揀選一條可能更寬闊的人生道路,但是,如果因為無知而盲目草率地作出錯誤決定,那么不僅耽誤了孩子的一生,同時也可能毀了一個家庭的希望。出國留學(xué)不是孩子的避風(fēng)港,而是一次殘酷的人生考驗。因此,家長需客觀看待中西方教育,一方面認(rèn)識到中西方教育的利弊,另一方面也要看到中國教育改革的前景,不要一味“崇洋媚外”。

父母為孩子規(guī)劃未來需理性,如果尚未做好各方面的準(zhǔn)備,貿(mào)然跟風(fēng)出國,勢必導(dǎo)致不必要的麻煩甚至悲劇。因此,家長們要為孩子的出國規(guī)劃做一個明晰、長遠(yuǎn)的打算,首先要學(xué)會分析國內(nèi)和國外教學(xué)的強項是什么,孩子出去后選什么學(xué)校,學(xué)習(xí)什么專業(yè),最終要達(dá)到怎樣的要求。而這些規(guī)劃也有賴于家長和孩子之間充分的溝通,要建立在孩子本身的興趣和能力基礎(chǔ)之上,孩子的未來才能把握在自己手中。

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