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一堂“過癮”的課

2020.10.04

2020年9月19上午，著名畫家時(shí)振華老師應(yīng)濰坊美術(shù)館之邀，在美術(shù)館階梯教室舉行了一場(chǎng)題為《關(guān)于中國畫筆墨表現(xiàn)》時(shí)振華花鳥畫藝術(shù)講座。

時(shí)振華老師在講座中，首先介紹了濰坊在中國畫藝術(shù)上的歷史傳承地位。時(shí)老師特別談到“蘭”、“竹”在濰坊畫家心目之中的重要性，作為自然物象的“蘭”、“竹”在花鳥畫當(dāng)中的表現(xiàn)，有著其不可替代的位置。通過對(duì)“蘭”、“竹”的描繪，不僅可以抒發(fā)一名畫家的真情實(shí)感，同時(shí)也成為了檢驗(yàn)一名畫家筆墨功力的試金石。時(shí)振華老師說到在畫界有“一生蘭，半世竹”的說法，通過此說，足見在中國畫藝術(shù)的追求道路上，那是需要用一生一世來探求和磨礪的。正所謂是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

時(shí)振華老師向大家介紹了自己學(xué)習(xí)中國畫的藝術(shù)經(jīng)歷，并對(duì)學(xué)習(xí)中國畫其“口傳心授”的特點(diǎn)進(jìn)行了說明。因?yàn)閷W(xué)習(xí)中國畫，并非是簡(jiǎn)單地看看視頻和教材就可以了。那樣無法真正學(xué)習(xí)到中國畫藝術(shù)的實(shí)質(zhì)精要，也無法真實(shí)體驗(yàn)到中國畫的筆墨感受。學(xué)習(xí)中國畫不僅需要自身的天賦與勤奮，更要加上明師的言傳身教，方能有所進(jìn)步和收獲。

接下來時(shí)振華老師結(jié)合自己多年來的實(shí)踐心得和藝術(shù)體悟，與前來參加講座的廣大中國畫藝術(shù)愛好者，就中國畫筆墨所特有的藝術(shù)價(jià)值進(jìn)行了熱烈的交流。通過對(duì)比中西方藝術(shù)的特質(zhì)，進(jìn)一步肯定了中國畫筆墨語言的獨(dú)特性和唯一性。時(shí)老師述說了自己醉心于中國畫筆墨表現(xiàn)的追求與探索，立定于提升中國畫筆墨表現(xiàn)的堅(jiān)定目標(biāo)而不受侵?jǐn)_。

時(shí)振華老師授課有一個(gè)特點(diǎn)，那就是“與其說上一百遍，不如動(dòng)手來一遍“。授課現(xiàn)場(chǎng)的大量示范也就成了其一大特色。了解時(shí)振華老師授課特點(diǎn)的中國畫藝術(shù)愛好者，像這樣的講座那是萬萬不能錯(cuò)過的。一堂課下來即飽了“耳?！?，也飽了“眼福”。在講座期間時(shí)振華老師多次談到了“過癮”一詞，用以表達(dá)自己的藝術(shù)感受。“過癮”始終是圍繞著其藝術(shù)追求來體現(xiàn)，如:當(dāng)觀到蒼渾峰巒或虬勁藤蔓時(shí)便胸生快意，謂之過癮；當(dāng)面對(duì)巨幅素紙欲揮之為快時(shí)，謂之過癮；當(dāng)盡情筆墨揮灑而終成佳作時(shí)，謂之過癮；當(dāng)與知己同好品茗論道研討筆墨時(shí)，謂之過癮。每每此時(shí)，參加時(shí)振華老師授課也變成了一件很愜意的事情。

隨后，時(shí)振華老師就談到的筆墨表現(xiàn)等問題進(jìn)行了示范說明，通過各種物象來演示筆墨的運(yùn)用。大家通過演示感受到了中國畫筆墨的超強(qiáng)表現(xiàn)力和獨(dú)特藝術(shù)美?！皻忭嵣鷦?dòng)”作為一幅成功中國畫作品的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，也是廣大中國畫藝術(shù)家追求的目標(biāo)。觀時(shí)老師其如玉般溫潤的墨色，讓人可以感受的一種溫度的存在。這種墨色是經(jīng)年累月沉淀之后的自然生發(fā)，是一種合于天地氣息的自然表現(xiàn)，是“氣韻生動(dòng)”的最佳詮釋。

最后，時(shí)振華老師還對(duì)大家提出來的關(guān)于構(gòu)圖、落款等問題進(jìn)行了解答，并就其藝術(shù)原理進(jìn)行了說明。通過近兩個(gè)小時(shí)的熱烈交流，大家一起度過了一段美好時(shí)光，也共同上了一堂“過癮”的課。