為了給從化大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個交流互動的平臺。讓小學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，在笑聲中成長。2012年11月15日、11月22日、12月1日，我院團(tuán)委與從化市明愛服務(wù)隊(duì)合作分別前往從化希賢小學(xué)、城郊小學(xué)開展“幸福廣州，志愿從化，明愛同行”藝術(shù)課堂義務(wù)支教系列活動?；顒忧捌?，學(xué)院團(tuán)委組織社團(tuán)、藝術(shù)團(tuán)骨干組成支教志愿者隊(duì)伍，經(jīng)過與明愛服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人以及活動施展點(diǎn)相關(guān)音樂、美術(shù)老師的多番溝通，精心策劃了本次藝術(shù)課堂活動方案。
活動當(dāng)天，由學(xué)院團(tuán)委肖莎莎老師帶隊(duì)前往希賢小學(xué)，志愿者們提前到達(dá)活動施展場地并對其進(jìn)行了現(xiàn)場的布置、梳理上課流程。在音樂課堂上，志愿者們利用自己的藝術(shù)特長，自帶樂器，以互動的形式對二年級的學(xué)生們進(jìn)行教唱；在美術(shù)課上，書畫特長的志愿者們首先教會學(xué)生一些基本線條畫法以及手抄報花邊的畫法，然后由小朋友們利用自己的想象力和創(chuàng)新意識，自由設(shè)計主題內(nèi)容。通過游戲、分組比賽的形式，大學(xué)生志愿者們與小學(xué)生的精彩互動讓課堂的活躍氣氛達(dá)到了一個又一個高潮。在與小學(xué)生的互動過程中，充分體現(xiàn)了小學(xué)生的活躍個性，以及對音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程的熱愛，為期兩周的義務(wù)支教活動在和諧融洽的氣氛中結(jié)束。
本次藝術(shù)課堂義務(wù)支教系列活動，為大學(xué)生和小學(xué)生搭建了一個交流互動的平臺。通過大學(xué)生分享自己的成長經(jīng)歷及興趣愛好，激勵小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己的潛質(zhì)，及早定位人生。同時提高了我院大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會鍛煉自己，照亮他人，感受奉獻(xiàn)中的快樂與滿足。
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