本文經(jīng)授權(quán)轉(zhuǎn)載自：企鵝輔導(dǎo)學(xué)生會(huì)
大家公認(rèn)：“英語(yǔ)，這門課，和語(yǔ)文一樣，很難在短期內(nèi)速成，而是要通過不斷積累，單詞的記憶，才能逐漸提高”。但我想說，單靠閱讀理解這一板塊，我就能說明：英語(yǔ)是可以速成的。
英語(yǔ)閱讀理解是高考英語(yǔ)試卷中分值最大的部分，也是高考英語(yǔ)是否能夠拉開差距的最重要部分。
高考滿分150，閱讀理解占40分?？偣?篇閱讀，每篇閱讀設(shè)題數(shù)量不一，共20道題，每題2分。
今天我們從總體數(shù)據(jù)和具體題目著手，帶大家逐步掌握高考英語(yǔ)閱讀理解的考情和命題趨勢(shì)。看完各項(xiàng)數(shù)據(jù)分析和方法建議，大家就能有針對(duì)性地備考了。
1. 文章體裁
表1：2015至2019年高考英語(yǔ)（全國(guó)卷區(qū)）閱讀理解·文章體裁分布
上圖是對(duì)2015年至2019年所有高考英語(yǔ)閱讀理解題目的“體裁”和“主題”搭配情況的統(tǒng)計(jì)，色塊越深表示兩者的搭配次數(shù)越多，色塊越淺則表示搭配次數(shù)越少，白色表示沒有搭配。
由圖可知，以歷史、社會(huì)與文化為主題的說明文在英語(yǔ)高考中出現(xiàn)次數(shù)最多，占比18.2%，也就是說每一張高考英語(yǔ)卷都會(huì)出現(xiàn)一道該類型的閱讀題；而以科技與技術(shù)為主題的說明文排第二，占比14.5%,也就是說每三年高考都會(huì)出現(xiàn)兩次該類型題目；而排在第三位的則是以文學(xué)、藝術(shù)與體育為主題的應(yīng)用文，緊接著又是以歷史、社會(huì)與文化為主題的應(yīng)用文。
因此，對(duì)于大部分學(xué)生而言，閱讀理解的難點(diǎn)就在于對(duì)專有詞匯的認(rèn)識(shí)與了解。想要解決這一難題，在日常生活中，同學(xué)們就不能把目光只放在課本上，要多閱讀報(bào)刊雜志等，多了解時(shí)事熱點(diǎn)、傳統(tǒng)文化，擴(kuò)寬知識(shí)面。這樣，即使在面對(duì)很多專有詞匯、陌生詞匯時(shí)，同學(xué)們也能依據(jù)日常所了解的知識(shí)猜測(cè)上下文的意思，從而較好地完成閱讀理解。
表2：2015至2019年高考英語(yǔ)（全國(guó)卷區(qū)）閱讀理解·文章順序體裁
縱觀近5年考題可知：A篇應(yīng)用文占比最大，為85.71%；B篇記敘文占比最大，為57.14%；C篇說明文占比最大，為78.57%；D篇說明文占比最大，為71.43%。
2. 考點(diǎn)分布
近5年來，考試大綱對(duì)閱讀理解的考點(diǎn)要求保持不變，主要包括6項(xiàng)考點(diǎn)：
1. 理解主旨要義；
2. 理解文中具體信息；
3. 根據(jù)上下文推斷單詞和短語(yǔ)的含義；
4. 根據(jù)所讀內(nèi)容作出判斷和推理；
5. 理解文章的基本結(jié)構(gòu)；
6. 理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。
我們選取了2018年和2019年的高考英語(yǔ)全國(guó)卷對(duì)考察技能進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析。
2018
2019
卷I
卷II
卷III
卷I
卷II
卷III
理解主旨要義
2
1
2
2
2
1
理解文中具體信息
9
5
10
7
4
9
根據(jù)上下文推斷單詞和短語(yǔ)的含義
1
0
1
0
1
1
根據(jù)所讀內(nèi)容作出判斷和推理
0
8
2
6
7
4
理解文章的基本結(jié)構(gòu)
1
1
0
0
1
0
理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度
2
0
0
0
0
0
合計(jì)
15
15
15
15
15
15
表3：2018、2019年高考英語(yǔ)（全國(guó)卷區(qū)）閱讀理解·考點(diǎn)分布
由此可見，近兩年最?？嫉?個(gè)考點(diǎn)分別是：理解文中具體信息、根據(jù)所讀內(nèi)容作出判斷和推理，以及理解主旨要義。
在3套全國(guó)卷中，高考英語(yǔ)全國(guó)I卷一直都是命題的風(fēng)向標(biāo)，堪稱模板。而2019年高考英語(yǔ)全國(guó)I卷依然延續(xù)了其高質(zhì)量的命題水平。
為了更深入地了解高考命題新動(dòng)向，我們還以全國(guó)卷Ⅰ為例，對(duì)近5年的考點(diǎn)進(jìn)行了劃分。
2015
2016
2017
2018
2019
理解主旨要義
1
1
1
2
2
理解文中具體信息
8
10
7
9
7
根據(jù)上下文推斷單詞和短語(yǔ)的含義
1
1
2
1
0
根據(jù)所讀內(nèi)容作出判斷和推理
0
0
0
0
6
理解文章的基本結(jié)構(gòu)
2
2
4
1
0
理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度
3
1
1
2
1
合計(jì)
15
15
15
15
15
表4：2015至2019年全國(guó)卷I 閱讀理解·考點(diǎn)分布
這5年來，全國(guó)卷I的考點(diǎn)數(shù)量變化體現(xiàn)在：
對(duì)“理解文章的基本結(jié)構(gòu)”考查減少；而對(duì)“理解主旨要義”的考查增多；最多考查的考點(diǎn)一直是“理解文中具體信息”。
這就要求在平時(shí)的閱讀訓(xùn)練中，增加學(xué)生的深度思考訓(xùn)練。
總的來說，針對(duì)英語(yǔ)閱讀理解，備考過程需要多關(guān)注：
1. 多元話題：注意將語(yǔ)言能力和生活實(shí)際結(jié)合；
2. 語(yǔ)篇分析：突出語(yǔ)言分析能力，加大語(yǔ)篇層面的考查；鵝粉們做題時(shí)，如果只能看懂單詞是不夠的，一定要結(jié)合上下文的行文邏輯，理清答題要點(diǎn)；
3. 文本解讀與深層思考：如主旨大意、推理判斷、態(tài)度觀點(diǎn)等。這些類型的題目在不同體裁的文章都有考查。
為了高效備考，除了了解閱讀理解總體考查的技能點(diǎn)，我們還需要從具體題目出發(fā)，了解每一道題目背后的套路和正確的解題思路。
接下來，鵝會(huì)長(zhǎng)將帶大家縱覽2019新課標(biāo)1卷，拆分每道題具體的考點(diǎn)和難點(diǎn)。
可以上下滾動(dòng)的圖片
表5：2019新課標(biāo)1卷 閱讀理解·閱讀梯度難度
針對(duì)每篇的特點(diǎn)，我們做了以下歸納：
A篇：標(biāo)題選項(xiàng)皆定位，小坑準(zhǔn)備心理戰(zhàn)
B篇：生活百態(tài)是內(nèi)容，替換：同義+釋義
C篇：反義替換是高潮，花式難句重否定
D篇：Hello Kitty紙老虎，詞匯升級(jí)理解易
總體來說，這套題目設(shè)置相比往年難度略減,而最核心的變化是詞匯難度有所提升。在做題時(shí)，不僅需要同學(xué)們快速定位關(guān)鍵詞、理解語(yǔ)篇的邏輯，還需要細(xì)心地繞開題目依照文章內(nèi)容設(shè)置的干擾語(yǔ)句。
那么，如何在35分鐘內(nèi)讀完長(zhǎng)達(dá)2000-2200詞的五篇文章，并且正確回答所有問題，得到滿意的分?jǐn)?shù)？
這是一個(gè)關(guān)鍵卻也較難的問題。
對(duì)此，我們總結(jié)出了以下高分答題套路：
從定位選項(xiàng)詞，到排出干擾項(xiàng)；
從長(zhǎng)難句分析，到讀題出訣竅；
從邏輯論述，到詞匯點(diǎn)睛...
