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建議收藏!如何有效提升高校教師信息素養(yǎng)?
胡欽太:教育信息化2.0時代,如何快速提升教師信息素養(yǎng)?
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從技術(shù)導(dǎo)向到學(xué)習(xí)導(dǎo)向 ——中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)反思
人到中年空間 閱374 轉(zhuǎn)20
教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升計(jì)劃
qzc大音希聲 閱140 轉(zhuǎn)6
溆浦縣沿溪鄉(xiāng)金垅學(xué)校 陳葉平個人研修目標(biāo)
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教學(xué)反思
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信息化教育中高校教師教育技術(shù)素養(yǎng)與培訓(xùn)策略
jojo1981 閱1793 轉(zhuǎn)99
高職教師信息化教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建研究
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展望網(wǎng)絡(luò)時代高校教師的信息素質(zhì) - 中小學(xué)教學(xué)資源網(wǎng)
樂樂媽 閱152 轉(zhuǎn)9
高校教師亟待提升信息素養(yǎng)
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教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本應(yīng)用考核實(shí)施方案
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教育部教師工作司司長任友群:以新技術(shù)開辟教師隊(duì)伍建設(shè)新路子
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新課標(biāo)下如何提升教師信息化教學(xué)能力
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教師如何以信息化推動教學(xué)改革
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信息化培訓(xùn)心得體會
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提高師生信息素養(yǎng),是信息化落地的關(guān)鍵
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【人民評“疫”】客觀認(rèn)識信息技術(shù)對于“停課不停學(xué)”的支持限度
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探索信息化時代高校思想政治教育的創(chuàng)新路徑
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關(guān)于提升校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力的思考與建議
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東莞市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0 個人研修計(jì)劃 新世紀(jì)英才學(xué)校 林海青
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柳河縣柳南鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校信息化發(fā)展 診斷與建設(shè)規(guī)劃
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信息技術(shù)與各學(xué)科課程整合的幾點(diǎn)體會
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中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升優(yōu)化策略研究
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信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合實(shí)施方案
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王金濤:中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0持續(xù)推進(jìn)的幾點(diǎn)思考
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學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實(shí)施方案
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