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愛因斯坦說，量子思想是物理學領域中最高的音樂形式，為什么？

量子糾纏背后的故事（9）：玻爾的原子

原子結構怎么學

推開微觀世界的大門：人類的基本粒子研究史

原子結構模型發(fā)展簡史：模型接近于真實而不是真實

舉例說明在進行物理概念的教學時，您是如何使學生建立起這個概念

科學大嘮嗑：量子的奧秘（3）玻爾讓原子成為了客觀實在

類比在原子結構教學中的應用

大統(tǒng)一物理學3

影視作品中的化學知識（8）：原子結構→量子力學→平行空間之閑扯

物理學史上的微觀探索之路

如果說正負電荷是相互吸引的，那為什么電子不會被吸引到原子核里面去呢？

量子力學和相對論2

量子：微觀世界的跳躍與糾纏

原子結構

正傳：15.自旋的電子

高中物理：玻爾的原子模型

電子為什么不會墜入帶正電的原子核？宇宙中一切被設計的如此巧妙

高中物理加：基態(tài)氫原子的電子軌道半徑和能量的計算

18-1《電子的發(fā)現(xiàn)》課件新人教版

科學界最復雜的概念之一，揭示了原子微觀世界深藏的奧秘！

2017-2018學年人教版選修3 第一章 第一節(jié)原子結構第2課時課件（34張）.pptx

物理學中的“大師之師” ——阿諾爾德·索末菲

宇宙自然生命簡史：20 推開量子世界的大門

將一個原子放大萬億倍，會呈現(xiàn)出一個宇宙嗎？

你一定不知道的，原子內(nèi)部的秘密 03

最新研究表明，電子有望被再分為三種粒子