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2020年第29篇：?jiǎn)纹谋窘虒W(xué)的任務(wù)設(shè)計(jì)

閱讀教學(xué) 正在發(fā)生的重大轉(zhuǎn)變

第2275期【教藝探微】曹公奇：語(yǔ)文課堂教學(xué)的守正創(chuàng)新

學(xué)習(xí)任務(wù)群：重塑語(yǔ)文閱讀教學(xué)方式 ——以“部編版”高中語(yǔ)文必修上冊(cè)第七單元為例

單元整體閱讀教學(xué)策略淺探

論大單元教學(xué)契入點(diǎn)的設(shè)計(jì)策略 ——以部編教材九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)為例

基于核心素養(yǎng)的“1+X”閱讀教學(xué)實(shí)踐——以統(tǒng)編初中語(yǔ)文教材為例

徐杰：我對(duì)“大單元整合教學(xué)”的一點(diǎn)看法

蔣興超 || 閱讀教學(xué)一課多型的實(shí)踐與省思

【完整版】溫儒敏：統(tǒng)編高中語(yǔ)文教材的特色與使用建議

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20211108教學(xué)手記——“學(xué)習(xí)任務(wù)群”既是內(nèi)容也是形式

語(yǔ)文老師如何用好統(tǒng)編新教材？溫儒敏總主編的最新5點(diǎn)建議來了！

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