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幼兒園不得教小學(xué)知識(shí)？家長(zhǎng)：我能怎么辦？！

在幼兒園學(xué)小學(xué)知識(shí)，孩子就能贏在起跑線上了嗎？

讓孩子贏在起跑線上的“超前教育”，有必要嗎？看看這些就明白了

一年級(jí)實(shí)施“零起點(diǎn)”教學(xué)，家長(zhǎng)再也不用擔(dān)心孩子的“起跑線”了

幼小銜接狠抓2點(diǎn)，孩子入小學(xué)后輕松贏在起跑線，學(xué)習(xí)力還持久

延期開(kāi)學(xué)，幼升小的家長(zhǎng)很著急，幼小銜接的第一步是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

中小學(xué)生迎來(lái)5個(gè)“新變化”，預(yù)計(jì)9月開(kāi)學(xué)實(shí)施，家長(zhǎng)表示沒(méi)白等

幼兒園“小學(xué)化”的病根在哪里

你愿意孩子“零起點(diǎn)”上小學(xué)嗎？教育部一則通知，為人父母沉默了

教育部重錘嚴(yán)打幼兒園小學(xué)化！上學(xué)前班孩子更聰明？真相很殘酷

教育部：不準(zhǔn)幼兒園教導(dǎo)兒童拼音、算術(shù)?新方針是好還是壞?

揭開(kāi)暑假各種銜接班的噱頭和真實(shí)情況

學(xué)習(xí) | 沒(méi)上過(guò)幼小銜接，考試總是最后幾名，家長(zhǎng)如何做到讓孩子成功逆襲……

幼小銜接班，到底要不要上？！最客觀的解讀在這里

家長(zhǎng)們關(guān)心怎么做好“幼小銜接”·臺(tái)州晚報(bào)

關(guān)注幼小銜接

喊停“搶跑” 濟(jì)南市中區(qū)推廣“零起點(diǎn)”教育

劉向軍：讓每一個(gè)孩子自信地站在起跑線上

宋萑、宋爍琪：學(xué)段平順銜接，教師如何作為

孩子上了一年級(jí)的家長(zhǎng)，對(duì)于上幼小銜接有沒(méi)有后悔的？ ？

小學(xué)數(shù)學(xué)暑假每日一練（分年級(jí)、含幼小銜接），普通練習(xí)提升成績(jī)

教育部出手了！幼兒園“小學(xué)化”將被整治，網(wǎng)友們卻吵翻了，你怎么看？

2014小學(xué)數(shù)學(xué)4～6年級(jí)教材銜接問(wèn)題說(shuō)明

教育部未雨綢繆，堅(jiān)決防止因疫情造成輟學(xué)，家長(zhǎng)急問(wèn)：可以留級(jí)嗎

教育部規(guī)定小學(xué)一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，你怎么看？

“小學(xué)化”已被教育部叫停，幼小銜接班為何仍然存在

面對(duì)家長(zhǎng)“學(xué)前班”焦慮，幼小銜接教學(xué)該動(dòng)真格了

教育部叫停幼兒園學(xué)拼音，蘇州家長(zhǎng)：這是要便宜培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

幼兒園就該是幼兒園的樣子！如何才能把童年還給孩子？