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有效的語文課堂教學(xué)需要如何進(jìn)行“問題設(shè)計(jì)”

初中語文課堂教學(xué)有效性的初探

高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式探究論文8篇

任務(wù)型教學(xué)---高中英語課堂的主旋律

新課改讓小學(xué)語文課堂教學(xué)更加有效

語文課堂應(yīng)該有高品質(zhì)的追求

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更新觀念，促進(jìn)發(fā)展

對提高高中語文課堂教學(xué)效率的體會

淺談合作探究教學(xué)模式在高中語文課堂中的應(yīng)用

【語文教學(xué)】：高中語文微探究教學(xué)之概念內(nèi)涵與基本理念

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高中語文翻轉(zhuǎn)課堂及其實(shí)施策略

銅陵市第五中學(xué)

創(chuàng)設(shè)新課標(biāo)下高中語文的高效課堂

公開課的是與非——如何辯證看待公開課

如何激活高中語文課堂教學(xué)

高中語文課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考

張慧騰：論統(tǒng)編普通高中語文教材教學(xué)的三組關(guān)系——基于教學(xué)公平的視角