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原文:
智能教學(xué):數(shù)字化時代的新教育模式--
未來資訊 || 人工智能助推數(shù)字化時代教師轉(zhuǎn)型
三平齋 閱5 轉(zhuǎn)2
楊宗凱:人工智能賦能教育教學(xué)創(chuàng)新(附報告PPT)
沉默的牧羊人 閱996 轉(zhuǎn)9
人工智能正在重塑學(xué)習(xí)環(huán)境,教學(xué)模式的創(chuàng)新勢在必行!| 教育數(shù)字化
彬彬有武 閱55 轉(zhuǎn)3
智能時代,教師面臨哪些挑戰(zhàn)?
張福濤lu70kpm9 閱3616 轉(zhuǎn)17
人工智能時代背景下的“新三教”改革
無界無疆 閱681 轉(zhuǎn)10
人工智能視域下教師智能教育素養(yǎng)研究:內(nèi)涵、挑戰(zhàn)與培養(yǎng)策略
課程教學(xué)研究 閱219 轉(zhuǎn)4
人工智能助推教師教育模式變革
止觀觀止 閱27 轉(zhuǎn)4
創(chuàng)新時代未來學(xué)校共有的六個特征
nmeqyhj 閱308 轉(zhuǎn)4
人工智能時代的小學(xué)生計算機(jī)教育模式創(chuàng)新與實踐
一劍倚天寒 閱235 轉(zhuǎn)4
人機(jī)共教、人機(jī)共育或?qū)⒊蔀榻逃鲁B(tài)
漸華 閱33
今年或是應(yīng)試教育終結(jié)元年,教育智能時代到來,科技創(chuàng)新潮大爆發(fā)
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關(guān)于智能教育常見的問題有哪些?
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“人工智能+教育”,探索教學(xué)新模式
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人工智能教育機(jī)器人支持下的新型“雙師課堂”研究——兼論“人機(jī)協(xié)同”教學(xué)設(shè)計與未來展望
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人工智能教育品牌加盟排行榜,松鼠ai加盟好嗎
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強(qiáng)數(shù)據(jù)重科研,掌門1對1如何把握教育智能化發(fā)展命脈?
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好未來CTO田密:在線化、數(shù)字化、智能化“三步走”探索科技與教育融合
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“未來學(xué)?!笔鞘裁礃幼拥??寶山區(qū)給出“前瞻性”答案……
雨陽2019 閱33
汪瓊:教育中的人工智能應(yīng)簡約不減效
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數(shù)字化時代,未來教育發(fā)展與教師角色如何轉(zhuǎn)換?
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技術(shù)應(yīng)用 | 人工智能時代數(shù)字化學(xué)習(xí)工具評價模型
愚然樓 閱200 轉(zhuǎn)2
互聯(lián)網(wǎng)+教育成趨勢:如何讓教育更加鮮活生動
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數(shù)字經(jīng)濟(jì)與會計教育改革研究
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加快推進(jìn)教育數(shù)字化 建設(shè)教育強(qiáng)國
zhb學(xué)習(xí)閱覽室 閱49 轉(zhuǎn)10
互聯(lián)網(wǎng)+教育:未來學(xué)校
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