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原文:
中小學(xué)課程設(shè)計視頻教程
微課在中小學(xué)課堂教學(xué)應(yīng)用中的研究綜述
魏煥煥的圖書館 閱19787 轉(zhuǎn)721
功能再升級!國家中小學(xué)智慧教育平臺新功能使用教程來了
skysun000001 閱92 轉(zhuǎn)5
還原中小學(xué)微課本質(zhì)
智夫勤 閱183 轉(zhuǎn)22
NOC微課程評優(yōu)賽項的啟示參考論文
新用戶65147843 閱45
【科技】提高微課、慕課魅力值的秘訣
凝伊夭夭 閱151 轉(zhuǎn)7
讓教師只想刷課的繼續(xù)教育不能繼續(xù)了
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小“微課”,大“世界”——揭秘“微課”建設(shè)內(nèi)核的十個問題
玉露清雨 閱5172 轉(zhuǎn)322
精品微課的五步制作法
zjp67 閱141 轉(zhuǎn)4
讓網(wǎng)絡(luò)課程走進(jìn)小學(xué)科學(xué)課堂
xiaoxiaoxianxiao 閱574 轉(zhuǎn)11
為什么大家關(guān)注"微課程"
無名小兵 閱1415 轉(zhuǎn)53
這是個騙人的網(wǎng)址!-------公布不收費雜志投稿地址
jue&朱一 閱958 轉(zhuǎn)8
教你做課題系列152:適合中小學(xué)科學(xué)教師的綜合類課題參考選題
丹霞書屋2 閱2411 轉(zhuǎn)9
2016年朝陽區(qū)體育教師優(yōu)秀課堂教學(xué)設(shè)計 征集與評選工作方案
風(fēng)姿物約 閱264 轉(zhuǎn)6
核心素養(yǎng)導(dǎo)向的大單元教學(xué)設(shè)計:大單元教學(xué)設(shè)計的理論與實踐
新用戶36626802 閱819 轉(zhuǎn)12
[轉(zhuǎn)載]微課創(chuàng)始人談微課的現(xiàn)狀、問題與未來
xgj123456 閱1257 轉(zhuǎn)48
課后服務(wù)需要多元化發(fā)展
木香草堂 閱329 轉(zhuǎn)3
德育雙減教育課題中小學(xué)研學(xué)旅行課程創(chuàng)新與實踐育人機(jī)制研究
燕虞昊 閱76 轉(zhuǎn)2
專題講座:微課設(shè)計制作中的典型問題與解決策略
水山軒 閱178 轉(zhuǎn)24
慕課對于基礎(chǔ)教育的價值與意義何在?
永恒的火 閱2617 轉(zhuǎn)13
【告別2015】“微課”該如何走進(jìn)職業(yè)教育的課堂
工學(xué)一體化 閱215 轉(zhuǎn)11
中小學(xué)課堂無需翻轉(zhuǎn)
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什么是慕課?
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疫情期間“停課不停學(xué)”,國家中小學(xué)智慧教育平臺來啦?。ㄆ脚_入口在文中~)
我的書海601 閱134 轉(zhuǎn)4
翻轉(zhuǎn)課堂模式在校本培訓(xùn)中的應(yīng)用
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盤點“停課不停學(xué),不停教”的一些平臺
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教師如何用好國家智慧教育平臺?
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10個中小學(xué)生免費學(xué)習(xí)網(wǎng)站,實現(xiàn)網(wǎng)課自由,提升成績
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撲面而來的教育革命,您準(zhǔn)備好了嗎?
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