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原文:
優(yōu)秀班主任的成長(zhǎng)規(guī)律2
讀書演講稿
徐淑艷121 閱28 轉(zhuǎn)3
名師成功:教師專業(yè)發(fā)展的多維解讀
快樂*幸福*人生 閱953 轉(zhuǎn)42
班主任的十種能力
秀水拖藍(lán) 閱719 轉(zhuǎn)70
【關(guān)于名師】李鎮(zhèn)西:關(guān)于“名師”
繽紛生活 閱258 轉(zhuǎn)23
班級(jí)管理的“道”與“術(shù)”
四地賢夫 閱311 轉(zhuǎn)2
反思不能是形式
江山攜手 閱152 轉(zhuǎn)43
論教師教學(xué)研究的價(jià)值意義 余文森
清源渭水 閱583 轉(zhuǎn)9
年輕教師,這些工作中問題單靠逃避是解決不了的!
天下知倉(cāng) 閱42
我的研修反思
tiger123893 閱28817 轉(zhuǎn)321
年級(jí)組任課教師會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿
快樂圖書館8896 閱816 轉(zhuǎn)12
一節(jié)創(chuàng)課:何以引發(fā)“教者、編輯、教授、教師”的心理地震
xyhailang 閱169 轉(zhuǎn)3
教師只有平凡、只有寂寞
林間草 閱182 轉(zhuǎn)5
【莫祖寧】班主任要做好學(xué)生的引領(lǐng)工作
一片荒草照野園 閱38
教育的個(gè)性(轉(zhuǎn)自《教師博覽》)
羅若谷 閱194 轉(zhuǎn)23
教師發(fā)展學(xué)校三年規(guī)劃
尹象杰 閱9464 轉(zhuǎn)393
成就名班主任之七種武器(上)
智夫勤 閱204 轉(zhuǎn)48
與名師比我們?nèi)笔裁?/div>
shhksyc 閱764 轉(zhuǎn)147
關(guān)鍵在提高領(lǐng)導(dǎo)能力
指間飛歌 閱113 轉(zhuǎn)8
思想決定出路
咖喱巴巴 閱103
【“桃李天下”東臺(tái)名師講堂】新高一數(shù)學(xué):一元二次不等式(1)
xxjjsdt 閱123 轉(zhuǎn)2
呂娟
拼分多 閱274
優(yōu)秀!臺(tái)州17名教師獲評(píng)正高級(jí)職稱
窗前有樹905 閱137
“300人計(jì)劃”12:老鄧
卷子路上 閱7
中學(xué)語文站孫東霞《做事不是用來給別人看的——讀深度教學(xué):構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂的方法有感》讀后感
繪詩意人生 閱70
【戲說教師的苦和樂】把握成長(zhǎng)的“關(guān)鍵”
mna 閱164 轉(zhuǎn)13
新教師從教“六要”
老友茶館 閱11
腳踏實(shí)地 付諸行動(dòng)
chengjuan123 閱302 轉(zhuǎn)3
名師如何充分發(fā)揮輻射帶動(dòng)效應(yīng).doc
五千韌月 閱165 轉(zhuǎn)3
名校生能否成為名師,關(guān)鍵在于學(xué)校的培養(yǎng)思路
木香草堂 閱36
擁有自己的思想
ly2010haha 閱598 轉(zhuǎn)55
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