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原文:
作文教學反思三篇
作文教學隨筆
天山童姥姥 閱582 轉18
啟動會培訓心得
艷墨林軒 閱1713 轉6
讀《國外作文教學的策略和啟示》收獲
幸福由心 閱187 轉5
【教學隨筆】當自由表達遭遇“負能量”
新用戶4948uYsw 閱9
習作教學—讓我們共同面對(講座稿)
會飛的紅蜘蛛 閱11739 轉415
讓習作信手拈來
新用戶6335X3HT 閱8
小學生教育存在問題(一)
樂山老楊 閱34751 轉332
幫學生走出怕寫作文的困境
花漾物語 閱4036 轉191
我的支教日記(9.17)
小趙作文 閱11
“童化”作文,讓童心飛揚
仙居陋室 閱2492 轉49
黃厚江,名副其實的作文教學大師
駕長風破巨浪 閱2009 轉35
小學生習作應從這里起步
國 賓 閱303 轉32
小學語文教師素養(yǎng)測試題 4
林茹圖書館 閱1662 轉32
生活作文化 作文生活化
云中公子 閱1633 轉29
小學三年級語文下冊期中考試試卷分析
情虛偽 閱1954 轉29
讓孩子做自己的習作醫(yī)生
feifei37 閱280 轉22
全國作文新思路研討會紀實與心得
yc277300 閱480 轉21
宋運來:作文里的“有意義”和“有意思”
tnj660630 閱164 轉20
《走進新版課標》網(wǎng)絡教研成果之四:習作篇
舟自恒 閱220 轉18
特級教師蔣開鍵作文教學研討會
申國富 閱589 轉18
賈志敏老師作文教學講座
率我真 閱655 轉17
【作文教學敘事】作文教學中的偶遇
daobao 閱500 轉16
轉《習作教學反思》——覺得很實用借來看看
宏野的鈴聲 閱438 轉16
孩子如何寫作文??選自禹城辛寨教育的博客
宛平2008 閱212 轉16
關于小學作文教學流派的梳理及討論
昆侖冷月 閱428 轉12
失敗是成功之母——談三年級下冊習作教學策略
紫雨劍 閱265 轉10
小學習作評改得立足于“小”——關于小學生習作評價的幾點思考
GXF360 閱188 轉6
讓100%的學生喜歡寫作高子陽
清源渭水 閱236 轉6
一片秋葉的“喚醒”
采菊東籬630 閱870 轉6
龍泉育才學校小學語文組課賽活動記錄表
xiaoxi0408 閱112 轉6
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