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理論基礎(chǔ)

現(xiàn)代教育理論和教育方法

四大經(jīng)典學(xué)習(xí)理論

對(duì)行為主義、認(rèn)知建構(gòu)主義和人本主義學(xué)習(xí)理論的探究

不同心理學(xué)流派的教學(xué)理論

教育技術(shù)學(xué)學(xué)習(xí)筆記

關(guān)于自主性學(xué)習(xí)的理論探討

學(xué)習(xí)理論流派和教學(xué)設(shè)計(jì)

第2章 網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)的理論基礎(chǔ)

小組合作學(xué)習(xí)文獻(xiàn)綜述

教育技術(shù)歷史發(fā)展探究

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教學(xué)媒體的教育學(xué)基礎(chǔ)

教資備考｜四種學(xué)習(xí)理論，都是常規(guī)考點(diǎn)

舉例說明教學(xué)媒體編制如何體現(xiàn)行為主義學(xué)習(xí)理論，認(rèn)知主義，建構(gòu)主義，人本主義

學(xué)習(xí)理論

淺談網(wǎng)絡(luò)課程的理論基礎(chǔ)

網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)的理論基礎(chǔ)

怎樣寫好初中數(shù)學(xué)教學(xué)案例(三)

2023心理學(xué)考研 | 百日打卡 Day.77-布魯納的認(rèn)知一發(fā)現(xiàn)說

學(xué)習(xí)及其理論解釋

學(xué)習(xí)并不復(fù)雜，拆分成各個(gè)流程，只要嚴(yán)格執(zhí)行就能“成為學(xué)霸”

現(xiàn)代教學(xué)理論

公開課細(xì)節(jié)：最難搞定的互動(dòng)是課堂小組合作學(xué)習(xí)

第三章-學(xué)習(xí)理論（4）：人本主義學(xué)習(xí)理論

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建構(gòu)主義、人本主義學(xué)習(xí)理論與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的外語教學(xué)3-免費(fèi)碩士博士論文-論文天下

高中生健康教育》教案（14）

有效課堂教學(xué)的實(shí)施與策略

引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略研究》方案