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復(fù)旦附中校長(zhǎng)：語(yǔ)文就是要“死記硬背”,這樣學(xué)成績(jī)至少提高20分！

讓朗讀充實(shí)語(yǔ)文課堂 王亞棟

特級(jí)教師：練好“死記硬背”童子功是學(xué)好語(yǔ)文最簡(jiǎn)單的方法！

背誦在語(yǔ)文教學(xué)中的作用

語(yǔ)文教學(xué)，呼喚“死記硬背”的回歸

介紹低年級(jí)的四種讀書(shū)法

最強(qiáng)高效記憶法：6種方法，讓孩子背課文過(guò)目不忘！給孩子收藏！

小學(xué)低年級(jí)如何進(jìn)行識(shí)字教學(xué)

如何提高閱讀理解能力

字詞 指點(diǎn)

讓朗讀教學(xué)重新回歸語(yǔ)文課堂

重視語(yǔ)言積累 提高語(yǔ)文素養(yǎng)

如何培養(yǎng)孩子積累語(yǔ)言

反思：語(yǔ)文教學(xué)的根本在哪里？好多年之后才開(kāi)悟！

如何簡(jiǎn)化語(yǔ)文教學(xué)

語(yǔ)文教學(xué)有“背”無(wú)患

朗讀的魅力[東坡語(yǔ)文教學(xué)資源網(wǎng)]

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點(diǎn)滴語(yǔ)文積累，潤(rùn)澤學(xué)生生命

死記硬背學(xué)語(yǔ)文何罪之有

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如何學(xué)習(xí)成績(jī)導(dǎo)向的記憶力訓(xùn)練課程？

朗讀的奧秘

做最好的英語(yǔ)老師

課堂/趣味，情味，韻味，語(yǔ)文課上應(yīng)該散發(fā)“語(yǔ)文味”！

《美麗的小興安嶺》教學(xué)設(shè)計(jì)

指導(dǎo)學(xué)生背誦文言文的“三重境界”

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