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家長應(yīng)該給孩子怎樣的愛？

漫畫作文“怎樣打鳴”導(dǎo)寫與示例

有紀(jì)律的孩子更優(yōu)秀

書單 | 豆瓣平均8.3分，這32本好書并不單純

急功近利的教育會磨光孩子的求知欲

?年度盤點 | 回顧2019，影響教師的TOP10圖書來了！

我們是哪一類父母？

普通父母，喜歡講“大道理”，而聰明的父母，會做這5件事！

只會講大道理的父母，孩子都不聽

馮德全：父母的修養(yǎng)是孩子一生幸福的根本

合理的挫折教育, 是父母送給孩子最好的禮物

陳薈楠：質(zhì)疑“園丁”

激發(fā)學(xué)生求知欲—— 讀夸美紐斯《大教學(xué)論》隨感

引導(dǎo)孩子與尊重孩子

您知道家庭教育的三個新觀念嗎？

現(xiàn)代教師：一條奔涌不息的河流

園丁懷感[七律]

教育的魅力在于喚醒

淺談家庭教育的基本特征

教育學(xué)：一種迷戀他人成長的學(xué)問

【教育感言】

名師品薦丨李鎮(zhèn)西：基于深刻教育理解的《教學(xué)機智——教育智慧的意蘊》

上瀕 微課堂 蘭海 教育孩子是一場戰(zhàn)斗嗎？

還用說教的方式教育孩子？這種大道理真適合孩子嗎？別毀了孩子

父母管孩子，可“不講道理”

李玫瑾：“低層次父母”才跟孩子嘮叨講大道理，一流父母都這樣教

為什么好多人不喜歡聽大道理?

穆枝/【學(xué)習(xí)筆記】家庭教育漫談（三）

言傳不如身教：教學(xué)魅力的密碼解讀

“我就是教育”（中）——今日教育觀摩收獲