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中國(guó)奴隸制度的開(kāi)始

GCT考試語(yǔ)文知識(shí)連載（歷史部分）（一）

為什么我國(guó)的二千多年的奴隸社會(huì)中沒(méi)有大規(guī)模的奴隸起義？

【人類(lèi)經(jīng)濟(jì)萬(wàn)年史】107人類(lèi)社會(huì)15-17世紀(jì)經(jīng)濟(jì)制度類(lèi)型

奴隸制生產(chǎn)方式

從經(jīng)濟(jì)利益角度，解析奴隸制度為何被封建制度取代？

你覺(jué)得奴隸社會(huì)的奴隸們是靠什么活下來(lái)的？如果讓你去當(dāng)奴隸，你能活過(guò)幾天？

從奴隸主到封建主

斯巴達(dá)克斯起義的結(jié)局：起義為什么會(huì)失敗

美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)簡(jiǎn)介

是正義？還是利益？美國(guó)南北內(nèi)戰(zhàn)真是為了“奴隸制度”的存廢嗎？

亞伯拉罕.林肯簡(jiǎn)介：

林肯入主白宮后為什么對(duì)南方妥協(xié)

部編版初三歷史下冊(cè) 第3課-《美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)》

本是同根生，相煎何太急，是什么原因讓美國(guó)南北雙方選擇戰(zhàn)爭(zhēng)

?美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)

《新大眾哲學(xué)》摘登：不以人的意志為轉(zhuǎn)移的社會(huì)發(fā)展規(guī)律（之七）——?dú)v史決定論和歷史選擇論

夏王朝奴隸制：形成原因、意義與局限性

早期奴隸為什么不反抗?

1.1原始社會(huì)的解體和階級(jí)社會(huì)的演進(jìn)-2021年初升高政治無(wú)憂(yōu)銜接（統(tǒng)編版）

【高中政治必修一】1.1 原始社會(huì)的解體和階級(jí)社會(huì)的演進(jìn)

初高中政治銜接

古代奴隸社會(huì)中，奴隸和奴隸主生的孩子，會(huì)是下一代奴隸嗎？

世界上僅存的奴隸制國(guó)家，全國(guó)有4萬(wàn)多名奴隸，任憑買(mǎi)賣(mài)

世界仍存在奴隸的國(guó)家--毛里塔尼亞

夏朝制度

古羅馬奴隸市場(chǎng)上，奴隸全裸供買(mǎi)主挑選，被買(mǎi)后會(huì)在脖子刻上印記

原創(chuàng)：部編九下《第3課 美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)》知識(shí)提綱與思維導(dǎo)圖

國(guó)家是在什么條件下產(chǎn)生的?它的產(chǎn)生,存在有什么作用?

帶著奴婢過(guò)江——在涼山彝族歷史博物館里回顧彝族的奴隸社會(huì)