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斯金納操作學(xué)習(xí)理論

2023心理學(xué)考研 | 百日打卡 Day.75-斯金納的操作性條件作用理論

教育心理學(xué)之學(xué)習(xí)的基本理論與學(xué)習(xí)基本分類

經(jīng)典條件反射

1.3：行為主義學(xué)習(xí)理論的主要觀點及其代表學(xué)說

巴甫洛夫、華生和斯金納的學(xué)習(xí)理論

巴甫洛夫效應(yīng)思維模型-正確看待人類行為中的條件反射

條件反射與非條件反射

心理學(xué)概論第十一節(jié)之學(xué)習(xí)

條件反射學(xué)說

2011年教師招聘考試全真模擬試題及答案（五）(

心理說：人的反射行為是怎么來的？—經(jīng)典條件反射的四個特征

巴甫洛夫的狗實驗

斯金納的學(xué)習(xí)理論

關(guān)于學(xué)習(xí)的心理學(xué)，如何提高學(xué)習(xí)效率？

用「斯金納箱」分析：為什么有的產(chǎn)品設(shè)計會讓人上癮？

從國資委8號文件要求談—— 為什么套期保值業(yè)務(wù)不能單獨(dú)考核期貨盈虧及其原理

北師大心理學(xué)MAP考研核心考點 | 斯金納操作條件作用理論

心理學(xué)主要流派之行為主義心理學(xué)派

心理學(xué)先賢們的故事15--斯金納

行為主義主要思想及在教育中的應(yīng)用

斯金納的心理學(xué)理論

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讀《學(xué)習(xí)論》心得

獎懲關(guān)系在小學(xué)四年級英語課堂中的運(yùn)用

怎樣才能有效按頭：獎勵和懲罰哪個好使

聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論

操作性條件反射：充分理解什么是正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化的概念

巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射學(xué)說