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叫聲“老師”，一生“責任”（引人深思）

班主任犀利發(fā)言帖子走紅 孩子學習好壞誰責任最大？3

超越自我，成為自我——《我就想做班主任》讀書交流

學生校外發(fā)生矛盾，班主任應不應該管

語文 | “搞笑”家長為孩子不寫作業(yè)找的理由，語文老師都幫你們總結好了

學生多次違紀，勸退不成，家長也不來接人

我是教師我無能

一位班主任的24句話

誰傷了誰

父母必讀：班主任發(fā)給家長的30條短信，條條讓孩子受益終身！

成為一名好老師（一）

我們?yōu)槭裁匆ψx書！一位畢業(yè)班班主任的講話轟動全場！

培育“養(yǎng)心”的文化(3) ||教育研究

從分班看班主任工作的難處

學生偷東西，老師來教育，發(fā)生了悲劇，家長索賠150萬

畢業(yè)班班主任的演講：轟動全校師生，不要再以叛逆為由對抗父母！

每個問題孩子背后，都是一個問題家長

夏季防溺水，學校老師怎么做才可能不被追責？

學校正常上課學生一下午沒到校，學校沒與家長聯(lián)系，學生發(fā)生意外死亡，學校有責任嗎？你怎么看？

家長必讀：你為什么要努力讀書？一位班主任的講話震撼了

信任與責任－－孫秀云

寶寶學習不好怎么辦？班主任懟家長：你孩子學習不好，憑什么怪我

教育學生“五忌”

愛心與責任缺一不可——班級管理心得

沒有愛就沒有教育----我的教學故事

【教育敘事】一年級學生養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)僅僅是班主任的事嗎？

愛與責任——期中考后學生家長會

教師請不要傷害學生的自尊心

班主任在家長會上的經(jīng)典發(fā)言：好老師重在方法，好父母重在活法

10大經(jīng)典學生家長與教師對話。