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《高中語(yǔ)文選修課程課堂教學(xué)新范式研究》開(kāi)題報(bào)告

課改要摸清底細(xì)直面問(wèn)題

李國(guó)翠 高中語(yǔ)文選修課的課堂教學(xué)策略--推薦人：胡陽(yáng)新

新課改高中語(yǔ)文有效課堂模式新探

高中語(yǔ)文“閱讀教學(xué)模式”課題研究報(bào)告

《新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中語(yǔ)文課堂有效教學(xué)研究》開(kāi)題報(bào)告_課題研究_教學(xué)科研_銅陵市第五中學(xué)

高中實(shí)效性讀寫(xiě)結(jié)合模式研究”課題結(jié)題報(bào)告

相互砥礪 精誠(chéng)合作 共同成長(zhǎng)——郭惠宇語(yǔ)文教育工作室回顧

個(gè)性化閱讀開(kāi)題報(bào)告

高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)、宏觀程序設(shè)計(jì)與過(guò)程管理研究

447個(gè)已獲得省級(jí)課題立項(xiàng)的中小學(xué)課題名稱匯總，供選題參考

[轉(zhuǎn)載]二、本課題的研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究假設(shè)和擬創(chuàng)新點(diǎn)

銅陵市第五中學(xué)

名師文萃 | 鄭可菜：?基于“策略支架”開(kāi)發(fā)的論述文寫(xiě)作教學(xué)（中）

耒陽(yáng)二中語(yǔ)文課題組開(kāi)展《打造亮點(diǎn)——提升高中議論文寫(xiě)作水平的策略研究》開(kāi)題研討會(huì)

《現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下的高中語(yǔ)文教學(xué)模式創(chuàng)新研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告（一）--譚文淼教學(xué)博客

“工作坊校本教研模式”的實(shí)踐與探索

中學(xué)語(yǔ)文微課題題目

【原創(chuàng)】高中語(yǔ)文單元整體教學(xué)模式的課題研究報(bào)告

深圳市《普通高中課程方案》實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)

小學(xué)語(yǔ)文體驗(yàn)性閱讀教學(xué)模式的變式研究

“新課標(biāo)背景下優(yōu)化高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的策略研究”課題研究結(jié)題報(bào)告

(四)研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)（或子課題設(shè)計(jì)）

《小學(xué)語(yǔ)文單元整合類比閱讀策略研究》課題匯報(bào)

智慧的整合讓閱讀教學(xué)走向簡(jiǎn)約

語(yǔ)文子課題方案

(5)周燕：優(yōu)化語(yǔ)文課堂策略的研究

開(kāi)題報(bào)告

課題研究：高中語(yǔ)文“三案·四課·五環(huán)”課堂導(dǎo)學(xué)模式研究