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把班級還給學(xué)生

生本模式下的班級管理

初中班級學(xué)生自主管理方法初探

新時(shí)期班級管理

學(xué)習(xí)名師，見“術(shù)”更要見“道”

每天一堂管理課對班干部“控”與“放”

怎樣打造得力班干部

積極探索 勇于實(shí)踐 以創(chuàng)新的理念構(gòu)建電子系學(xué)生工作科學(xué)發(fā)展新局面

多元并進(jìn)提高班干部管理能力

“家有班長”：我偷“懶”，我快樂

優(yōu)秀班主任在班級管理中有那些表現(xiàn)呢

班主任要扮演三種角色

階段性班級管理“四式”|好管理

如何加強(qiáng)小學(xué)班風(fēng)建設(shè)

淺談如何建設(shè)良好的班風(fēng)

淺談班主任如何管理學(xué)生

魏書生的班級管理模式

班主任培養(yǎng)良好班風(fēng)的措施

構(gòu)建班級文化 打造魅力班級

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開學(xué)啦！給班主任三點(diǎn)建議

從班級管理看學(xué)校管理

探究班級管理的有效措施

別把班干部不當(dāng)干部

班主任管理心得

有女何所求？一個(gè)好班長就能帶起一個(gè)優(yōu)秀的班級

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教育學(xué)之班級管理的模式