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中央電教館研究課題《手持式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用研究》在京啟動
電教課題組召開會議
望不了 閱116 轉(zhuǎn)3
“信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合”課題研究工作報告
JackSong_516 閱1738 轉(zhuǎn)41
赴港學(xué)習(xí)研修紀實(安順市教育網(wǎng)站發(fā)表)
寒情心夢 閱47 轉(zhuǎn)2
《有效教學(xué)實施的策略、途徑與方法的研究》課題開題報告
傷心雨滴答 閱8028 轉(zhuǎn)385
《農(nóng)村普通高中課堂有效教學(xué)策略研究與實驗》開題報告四川省劍州中學(xué)課題組
洪濤可可 閱3967 轉(zhuǎn)338
加快學(xué)校信息化進程 推進教育優(yōu)質(zhì)化發(fā)展
高歌1 閱712 轉(zhuǎn)15
《信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)與教有效策略和方法的研究》課題開題報告
火的愛情 閱7239 轉(zhuǎn)305
信息技術(shù)運用于小學(xué)科學(xué)課的研究課題階段性總結(jié)報告
壇山 閱6234 轉(zhuǎn)236
《培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究》研究報告
taoqiweiwei 閱5273 轉(zhuǎn)163
《優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)》課題研究報告——南京市竹山中學(xué)
兮兮來風(fēng) 閱1481 轉(zhuǎn)142
高中各學(xué)科不同課型之有效教學(xué)策略研究開題報告_科研課題_教學(xué)科研_普寧市華僑中學(xué)網(wǎng)站系統(tǒng)
小小爸爸 閱1694 轉(zhuǎn)113
心理健康教育在學(xué)科教學(xué)中滲透研究開題報告
江訊 閱4005 轉(zhuǎn)114
中小學(xué)教育教學(xué)課題研究的選題和原則
葉周 閱2553 轉(zhuǎn)83
《思維導(dǎo)圖在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用》研究方案研究方案包括哪些內(nèi)容思維繪畫
jiangnanvqils9 閱2718 轉(zhuǎn)64
《高中化學(xué)實驗探究教學(xué)的實踐研究》開題報告
中華教育書社 閱1328 轉(zhuǎn)61
開放式辦學(xué)模式的研究與實踐
蘭花雨007 閱1511 轉(zhuǎn)58
高中校本課程的開發(fā)與研究
高中校本研究課題 閱3097 轉(zhuǎn)57
“運用微課提高初中信息技術(shù)課堂教學(xué)效果的研究”課題實施方案
漢水蘭花草 閱1298 轉(zhuǎn)57
教育科研與教研活動應(yīng)協(xié)同發(fā)展
plnxftz 閱863 轉(zhuǎn)34
課題結(jié)題報告
樂樂媽 閱630 轉(zhuǎn)28
四舉措助核心素養(yǎng)“落地”
文淵論教 閱722 轉(zhuǎn)28
電影課網(wǎng)站 課題研究方案
5ichina 閱1689 轉(zhuǎn)31
2008-2009學(xué)年度第一學(xué)期教育科研計劃
情虛偽 閱433 轉(zhuǎn)21
“生活化教學(xué)”策略在小學(xué)學(xué)科教學(xué)中的運用
桔梗工作室 閱432 轉(zhuǎn)16
《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生多學(xué)科閱讀能力的形成與發(fā)展研究》??課?題?研?究?報&n
mczjjt 閱483 轉(zhuǎn)15
《共享文化下的校本教研模式研究》課題實驗方案
吾知吾心 閱228 轉(zhuǎn)15
小學(xué)各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課堂中現(xiàn)代教學(xué)技藝運用的研究
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濰坊十中小課題研究方案
草長鶯飛二月天 閱303 轉(zhuǎn)12
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)研究
hzlc 閱564 轉(zhuǎn)11
【課題研究】新時代多學(xué)科視角下,小學(xué)生全面發(fā)展研究—以戲劇教育為載體 課題設(shè)計論證
科研路上 閱370 轉(zhuǎn)10
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