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原文:
高效課堂建設中的十大誤區(qū)及矯正策略
以課改促學校發(fā)展轉型
曾經(jīng)滄海還是水 閱257 轉20
高效課堂還要提升什么(1)——機制建設升級課堂
教育繁星 閱91 轉15
高效課堂中小組合作學習策略研究 (八年級)
怡蘭軒 閱106 轉7
五措并舉促優(yōu)質高效課堂構建
江山攜手 閱172 轉3
基于學為主體的初中語文高效課堂建設研究
GXF360 閱59 轉3
一場源自課堂的奇跡
永恒的火 閱110
《“高效課堂”教學策略研究》研究報告
竹枝閣 閱18465 轉764
高效課堂:如何做好課堂展示?
燦燦她爸 閱2294 轉292
解讀高效課堂
東方快樂漢 閱882 轉170
談如何構建高效課堂
小晶品讀 閱574 轉47
怎樣聽評課——全市青年教師提高培訓講座提綱
繽紛生活 閱1954 轉481
走出聽課的三大誤區(qū)
三駕馬車1966 閱18 轉3
高效課堂對教師的要求?
wdzajcx 閱1706 轉102
全國十大之一的高效課堂模式圖讀
娜莎 閱1553 轉321
快樂高效民主課堂“自主互動”教學模式(一)
鶴爾山人 閱1207 轉318
初中高效課堂教學模式實施方案
秋風過客 閱6019 轉304
高效課堂新九大范式(第二批)簡介
許愿真 閱1483 轉233
高效課堂的十大假象解讀(一)
白妮笑生 閱1208 轉225
【新課改學習資料】新課程背景下“423”高效課堂教學模式的研究與探索
如意理想 閱766 轉174
高效課堂中對學生的評價
西安之行 閱9715 轉165
高效課堂心得
好風憑借力云清 閱6220 轉154
高中數(shù)學高效課堂模式初探
南京29中孫西洋 閱3524 轉146
如何指導小組合作學習高效有序
秀水拖藍 閱2979 轉145
“四段六步式”高效課堂教學模式解讀
快樂交流 閱2020 轉140
如何落實高效課堂“以學為本”——以學定教
slrslr 閱3126 轉129
高效課堂“1333教學模式”簡介
幸福由心 閱757 轉119
高效課堂質疑的誤區(qū)與對策
元壩金蘋果書屋 閱331 轉104
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