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教育技術(shù)實用學：詮釋學習資源效用的新話語

【聚焦語文真問題】如何實現(xiàn)有效的學習任務(wù)驅(qū)動之一丨李煜暉：新課標與語文學習任務(wù)的進階

關(guān)于“語用”的理論認識和實踐探索

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微課設(shè)計的六種實用技巧，值得學習

全國優(yōu)秀教師、正高級教師王青崗：全面復(fù)課在即，反思線上教學

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