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我的研修
課例研究 | 帶您從四大維度剖析一堂好課!
張福濤lu70kpm9 閱876 轉(zhuǎn)10
探索一種“賦能螺旋發(fā)展”的課堂觀察:DOGE研修模式
GXF360 閱183
學(xué)校教育中的課堂轉(zhuǎn)型⑤從課堂出發(fā)的學(xué)校變革
阡陌躬耕 閱52 轉(zhuǎn)3
“課堂觀察技術(shù)與課例研究方法”
ydjyliming 閱265 轉(zhuǎn)4
一堂好課的22個(gè)關(guān)鍵要素
凌碧昌 閱5157 轉(zhuǎn)853
第一期微童話教學(xué)課堂實(shí)錄合集
左手作文法 閱28
一見(jiàn)培東悟語(yǔ)文吳鳳云
陽(yáng)光滿城6536 閱128
好學(xué)習(xí)、求向上 丨 還在手寫(xiě)聽(tīng)課筆記嗎?觀課點(diǎn)評(píng)有高招
最后一顆子彈l 閱9
如何使課堂教學(xué)更加豐滿
行在今天 夢(mèng)在明天 閱552 轉(zhuǎn)29
中小學(xué)課堂設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、課例點(diǎn)評(píng)資料大全
西湖諧人 閱180 轉(zhuǎn)27
聽(tīng)余映潮《教學(xué)創(chuàng)意例談》
沙澧荷 閱163 轉(zhuǎn)8
在線課堂 | 部編語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第一單元課例:科學(xué)識(shí)字,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
凌之梅 閱270 轉(zhuǎn)7
我們究竟需要怎樣的“課堂實(shí)錄”
老劉tdrhg 閱95 轉(zhuǎn)2
翰墨傳薪,國(guó)粹流芳
千島純野 閱170 轉(zhuǎn)2
簡(jiǎn)約本真,詩(shī)意翩躚
采菊東籬630 閱147 轉(zhuǎn)2
【825】時(shí)慧慧:細(xì)處鋪展,勾勒描寫(xiě)精髓——評(píng)王雅南老師課例《最是細(xì)節(jié)動(dòng)人心——親情主題作文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)》
愛(ài)物A時(shí)慧慧 閱76 轉(zhuǎn)2
觀課│點(diǎn)染: 讓課堂教學(xué)更出彩(主持人:鄧彤)
紅瓦屋 閱705
導(dǎo)入技能三:于永正老師教學(xué)之賞析
木香草堂 閱69
3節(jié)免費(fèi)課例,帶你感受語(yǔ)文吟誦課堂的魅力!
乘著隱形的翅膀 閱73 轉(zhuǎn)2
“Unit 1 What does he look like?” 課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì)
柳河二中王麗美 閱977 轉(zhuǎn)9
“少教多學(xué)課例研究”體會(huì)
話說(shuō)木頭 閱1867 轉(zhuǎn)95
初中思品教學(xué)課例
naonangua 閱775 轉(zhuǎn)15
課堂妙招 | 促進(jìn)高階思維發(fā)展的知識(shí)深度分類(lèi)法
課程教學(xué)研究 閱565 轉(zhuǎn)8
尋找在課堂上開(kāi)展教學(xué)目標(biāo)定量研究的好友
西山學(xué)者 閱536 轉(zhuǎn)11
課堂實(shí)錄分析報(bào)告
小草的空間366 閱94 轉(zhuǎn)6
《司馬光》評(píng)課稿
123daxiazi123 閱4328 轉(zhuǎn)3
我的反思:...優(yōu)勢(shì)網(wǎng)
jileianhui168 閱2099 轉(zhuǎn)13
第九課《歡慶》教學(xué)反思
情虛偽 閱66
聽(tīng)課隨想8:點(diǎn)點(diǎn)滴滴語(yǔ)文課(1)
長(zhǎng)青馬圓圓191 閱38
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新用戶(hù)5806cwrd 閱828 轉(zhuǎn)3
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