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對閱讀教學(xué)中讀寫結(jié)合的冷思考

“讀寫結(jié)合”的三種課型例析

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隨文小練筆有效搭起讀寫結(jié)合的橋梁

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丁有寬教材教法讀寫結(jié)合的理論和實踐

教學(xué)，就是在學(xué)生和教學(xué)內(nèi)容之間“架橋”的藝術(shù)

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