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學(xué)情分析

課堂板書設(shè)計(jì)的重要性

多媒體教學(xué)在音樂課堂中的有效運(yùn)用

信息媒體在教學(xué)中應(yīng)用

怎樣看待媒體在教學(xué)中的應(yīng)用

板書教學(xué)在信息時(shí)代依然不能退場(chǎng)

也談?wù)剛鹘y(tǒng)的教學(xué)模式與多媒體教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)

要謹(jǐn)防課堂教學(xué)“娛樂化”傾向蔓延

現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用

小學(xué)教育專業(yè)的論文

初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀的冷思考

淺談多媒體在鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中英語教學(xué)中的運(yùn)用

多媒體教學(xué)的現(xiàn)狀與反思

微格教學(xué)后的反思——重提教師基本功的錘煉

多媒體教學(xué)存在的問題與建議

運(yùn)用多媒體課件進(jìn)行課堂教學(xué)的心得體會(huì)

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂多媒體教學(xué)

結(jié)合一節(jié)課堂教學(xué)實(shí)例，分析教學(xué)策略在課堂實(shí)施中的價(jià)值及做法。

在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，使用信息化教學(xué)資源帶來的利與弊

如何進(jìn)行教學(xué)導(dǎo)入?

合理使用多媒體 優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體應(yīng)用的利與弊中國教師行動(dòng)網(wǎng)

關(guān)于應(yīng)用多媒體進(jìn)行英語教學(xué)的一點(diǎn)體會(huì)

怎樣提高教案質(zhì)量？

試論多媒體在學(xué)校教學(xué)中的應(yīng)用

多媒體走入課堂應(yīng)注意的六個(gè)不等式

新理念下的備課十要

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料18、談?wù)n堂教學(xué)的“有效性”

電子白板在物理教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)

多媒體教學(xué)的利與弊