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袁振國:人工智能的時(shí)代,依然會(huì)有詩和遠(yuǎn)方 |'人工智能與未來教育”高峰論壇
教育新觀察|人工智能教學(xué)不能變成脫韁烈馬
timtxu 閱12
蒲戈光 :教育的銀彈 | '人工智能與未來教育”高峰論壇
葉老師YP 閱208 轉(zhuǎn)12
振國新視野 | 袁振國:未來已來,將至已至
閱讀是多么美好 閱156 轉(zhuǎn)11
袁振國:學(xué)習(xí)方式變革的思考
愚然樓 閱154 轉(zhuǎn)6
未來教育 | 國家教育咨詢委員會(huì)秘書長袁振國:科技創(chuàng)新加速教育變革
玉米人77 閱139 轉(zhuǎn)5
人工智能10年后會(huì)替代人類50%的工作,那剩下的人類以何為生?
斯郎曲培卓擁 閱81 轉(zhuǎn)3
人工智能機(jī)器人面對采訪表示會(huì)摧毀人類,AI技術(shù)繼續(xù)發(fā)展還是叫停
和平壹 閱114 轉(zhuǎn)2
日本“美女機(jī)器人”上市,不光外表動(dòng)人,內(nèi)部也是大有乾坤!
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讓你不再疑惑ai智能聊天免費(fèi)軟件有哪些
溫柔的風(fēng)B 閱8
ChatGTP將取代人類創(chuàng)作?科技的擔(dān)憂?
天承辦公室 閱134 轉(zhuǎn)2
360智腦談?wù)撊斯ぶ悄芎蜋C(jī)器人技術(shù)是否會(huì)威脅到人類安全
肖元生十萬小詩 閱1
人工智能是不是很快會(huì)全面超越人類?
時(shí)間與學(xué)習(xí) 閱114
淺釋機(jī)器人STEAM教育的內(nèi)涵和外延
人到中年空間 閱228 轉(zhuǎn)6
那些習(xí)以為常的,才是難以做到的
tgcici 閱77
智能AI機(jī)器人怎么產(chǎn)生的?AI機(jī)器人
職場百科 閱17 轉(zhuǎn)3
馬斯克:特斯拉會(huì)嚴(yán)格保護(hù)數(shù)據(jù)隱私安全,自動(dòng)駕駛將會(huì)很快實(shí)現(xiàn)
zjshzq 閱19
他山之石|《教育人工智能應(yīng)用新手指南》序言及第一部分
胖胖老師圖書館 閱27
智能化時(shí)代的學(xué)校教育
江山攜手 閱168 轉(zhuǎn)27
植入芯片讀取大腦信號(hào) “腦控”技術(shù)讓人類腦洞大開
電車 閱362 轉(zhuǎn)15
張治:邁進(jìn)學(xué)校3.0時(shí)代,未來學(xué)校變革的十大趨勢
伊人闌珊2014 閱137 轉(zhuǎn)12
人工智能的影響,觀點(diǎn)和利益
BBSBIAN 閱368 轉(zhuǎn)10
離教師消失只剩下3000天??但教師被機(jī)器人替代的概率只有0.4%!
公眾號(hào)_好教師 閱214 轉(zhuǎn)10
人工智能時(shí)代來襲, 誰的飯碗將不保?我們的孩子學(xué)什么才能不出局
閑云野鶴qpab3u 閱125 轉(zhuǎn)8
教育,改變是唯一不變的事
hyxz_ljf 閱717 轉(zhuǎn)7
《喚醒孩子內(nèi)驅(qū)力》(中篇)沒有內(nèi)驅(qū)力的人生結(jié)果是我們想要的嗎?
Richard_X 閱29 轉(zhuǎn)4
能談戀愛能工作,AI為什么不能愛?
茂林之家 閱85 轉(zhuǎn)4
ChatGPT挑戰(zhàn)人類教師?教育中的這些東西AI難以替代|關(guān)注
長沙7喜 閱59 轉(zhuǎn)5
技術(shù)時(shí)代,教育“保守”有錯(cuò)嗎? | 關(guān)注
東海散人cc 閱60 轉(zhuǎn)3
當(dāng)人工智能“入侵”教育業(yè),哪些人將第一批被淘汰?
摘唐居士 閱96 轉(zhuǎn)3
在大雪那天,我跟全球最火的機(jī)器人聊了個(gè)天
世界經(jīng)理人 閱14 轉(zhuǎn)3
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