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原文:
【智囊團(tuán)】唐曉勇:被“知識(shí)碎片”撕裂的校長(zhǎng)和教師,學(xué)會(huì)自救!一張圖重構(gòu)你的思維體系
知識(shí)碎片化,思維導(dǎo)圖重構(gòu)你的思維體系
waikatolabrary 閱277 轉(zhuǎn)9
淺談思維導(dǎo)圖在教學(xué)中的應(yīng)用
鐵星學(xué)堂 閱15163 轉(zhuǎn)244
讀書有感
柴媛媛2015 閱16
耒陽(yáng)十中舉行“思維導(dǎo)圖教學(xué)”課題研討會(huì)
綠色化學(xué) 閱35 轉(zhuǎn)3
思維導(dǎo)圖在教學(xué)中的應(yīng)用
清風(fēng)長(zhǎng)吟 閱45 轉(zhuǎn)2
群文、整本書閱讀教學(xué)到底哪里缺少了思維?(只是探討)
新用戶02176687 閱68 轉(zhuǎn)5
凌宗偉:碎片化的反面是意義
凌宗偉 閱7
主動(dòng)改造自己,做個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的教師
凡人sypls 閱1176 轉(zhuǎn)30
對(duì)課堂教學(xué)的九個(gè)思考
三駕馬車1966 閱318 轉(zhuǎn)6
不是你不努力,有可能是沒(méi)用對(duì)方法!推薦3個(gè)方法 1個(gè)工具
智匯百川 閱323 轉(zhuǎn)51
校長(zhǎng)論壇·嘉賓說(shuō) | 唐曉勇:設(shè)計(jì)思維下的未來(lái)學(xué)校
張福濤lu70kpm9 閱689 轉(zhuǎn)10
勸學(xué)篇|停課不停學(xué)|戰(zhàn)疫期學(xué)習(xí),逆勢(shì)而為、自主學(xué)習(xí)?
生態(tài)學(xué)時(shí)空 閱126
大學(xué)的倦怠與社會(huì)精神的危機(jī)
Z教授的e 閱37 轉(zhuǎn)2
教師教學(xué)能力要點(diǎn)(思維導(dǎo)圖)
王心雨 閱755 轉(zhuǎn)137
周三見(jiàn)·本周推薦│如何應(yīng)對(duì)微課的知識(shí)“碎片化”現(xiàn)象
平淡誠(chéng)信 閱141 轉(zhuǎn)3
新時(shí)期,教師要做好“四個(gè)引路人”
飛鷹旅程 閱45938 轉(zhuǎn)41
注重培養(yǎng)教師的綜和能力
三味書屋201505 閱21 轉(zhuǎn)2
教師自我鑒定匯編10篇
月亮上蕩秋千ke 閱55 轉(zhuǎn)2
【思維導(dǎo)圖】一張圖介紹課堂上《教師的好習(xí)慣(教學(xué)習(xí)慣)》讓你取得成功!
長(zhǎng)庚書庫(kù) 閱711 轉(zhuǎn)101
走向“云管理”· 行動(dòng) | 唐曉勇:云環(huán)境下的教師管理變革
汀泗書院 閱191 轉(zhuǎn)4
變教學(xué)生“上道”為領(lǐng)學(xué)生“悟道”(上)
tnj660630 閱82 轉(zhuǎn)3
五點(diǎn)梳理
新用戶5806cwrd 閱17
他用思維導(dǎo)圖控制自己生活的方方面面,甚至是每一件衣服
asdf云 閱3164 轉(zhuǎn)25
如何成為一名優(yōu)秀的教師
快樂(lè)*幸福*人生 閱1627 轉(zhuǎn)42
行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)的主要教學(xué)方法介紹
zjsxShenwx 閱4042 轉(zhuǎn)220
思維導(dǎo)圖 | ??????????如何高效學(xué)習(xí)?
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思維導(dǎo)圖搭建史上最全攝影知識(shí)框架??快收藏
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教僅僅是為了不教嗎
智夫勤 閱142 轉(zhuǎn)32
聊聊知識(shí)焦慮:想學(xué)的太多怎么辦?
藏經(jīng)閣byu 閱82 轉(zhuǎn)4
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