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沒時間備課改作業(yè),一線老師究竟在忙什么?看完就知道了
(原創(chuàng))潘書朋:做個有良知的、幸福快樂的好老師
潘書朋5n2xo3hm 閱48
教育部長再提“教師減負”:一線教師給出十條建議(上)!
侯巍g736d8ky01 閱132
名師工作室個人工作總結(jié)
龍闖天涯 閱31710 轉(zhuǎn)674
提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的課題研究報告
平平網(wǎng) 閱14388 轉(zhuǎn)239
教育名家談《科研可以這樣做——寫給中小學(xué)教師》
科研課題 閱75 轉(zhuǎn)2
隨筆‖如何將課題研究與教育教學(xué)相互打通
滕大衛(wèi) 閱21
做課題研究,教師如何“選題”?
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校本教研課題應(yīng)該來源于學(xué)生
飄然獨行 閱364 轉(zhuǎn)70
何捷:期末了,在教室里大煉鋼鐵
持心若水zz 閱41
校本培訓(xùn)之 如何開展小課題研究(張瀚)
新的每一天 閱2827 轉(zhuǎn)228
狠抓常規(guī)管理 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
一路順風666 閱10852 轉(zhuǎn)226
小課題研究應(yīng)注意的幾個問題
蝸牛而行 閱7067 轉(zhuǎn)184
《讓學(xué)困生愛學(xué)數(shù)學(xué)》課題結(jié)題報告
zxshcq 閱1215 轉(zhuǎn)147
教師壓力來自何方?
gjf261 閱63 轉(zhuǎn)3
教育需要智慧
風云中華 閱97
一線教學(xué)名師手把手教你讓孩子愛上學(xué)習(xí)!
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一線教師怒懟教育專家: 你來教教差生試試!
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教研員要做促進教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者
dongji6699 閱1468 轉(zhuǎn)21
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