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教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

家庭教育＞學(xué)校教育

幼兒教育嚴(yán)重"小學(xué)化"5歲得會(huì)英語背古詩

辨析題

幼兒教育知識(shí)

幼兒教育別重知識(shí)輕道德

幼兒園教師可以評(píng)審職稱嗎？

用心去愛孩子

幼兒教育心得

【家長學(xué)?！坑變航逃龑W(xué)者給家長的10點(diǎn)建議

【教育理念】當(dāng)前幼兒園存在的三個(gè)嚴(yán)重的問題

淺談學(xué)前幼兒教育誤區(qū)

時(shí)評(píng)：幼兒教育小學(xué)化有違孩子天性

幼兒園組織文化名詞解釋

家庭教育七大誤區(qū)

貫徹《指南》精神，克服幼教“小學(xué)化”傾向

對(duì)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的解讀

【建言獻(xiàn)策】關(guān)于盡快轉(zhuǎn)變家長教育觀念，糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向的建議

論文：踐行《指南》 家園共育

淺談創(chuàng)新型幼兒園園長的角色扮演___李玉珊

中國自然與森林幼兒園該學(xué)習(xí)德國什么經(jīng)驗(yàn)？

關(guān)于幼兒教育的重要性

李潔博士談科學(xué)育兒：讓每一個(gè)生命的故事都能被聽見

全國教書育人楷模應(yīng)彩云35年奮戰(zhàn)幼教第一線，她說：“教育就是用一朵云推動(dòng)另一朵云”

家長如何做好幼小銜接工作!

科學(xué)認(rèn)識(shí)了解孩子

虞永平：別做透支幼兒未來的“劊子手”桃李互動(dòng)社區(qū)

幼兒園園長畢業(yè)論文

幼兒園教育應(yīng)充滿童趣