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原文:
數(shù)學(xué)教學(xué)的本質(zhì)
課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
統(tǒng)領(lǐng) 閱9110 轉(zhuǎn)157
追求簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的高效課堂
怡情園 閱569 轉(zhuǎn)64
淺析小學(xué)數(shù)學(xué)估算方法的教學(xué)
知識(shí)寶庫(kù)36016 閱3807 轉(zhuǎn)62
淺析如何促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展
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設(shè)計(jì)教學(xué)情境,培養(yǎng)創(chuàng)新精神...
一曲日 閱969 轉(zhuǎn)51
當(dāng)前初中數(shù)學(xué)教學(xué)課堂提問中存在的主要問題與改進(jìn)策略研究-
中華教育書社 閱621 轉(zhuǎn)27
自主探究 學(xué)會(huì)創(chuàng)新——談?wù)勑W(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
參考資料2010 閱393 轉(zhuǎn)22
教學(xué)中“有效提問”的策略
孫海英閱覽室 閱487 轉(zhuǎn)21
如何激發(fā)學(xué)生的寫作興趣
龍溪舟子 閱106 轉(zhuǎn)14
小學(xué)數(shù)學(xué)自主研究、小組合作教學(xué)模式的探索
1992逆風(fēng)飛揚(yáng) 閱221 轉(zhuǎn)11
提高語文課堂趣味性的有效措施
GXF360 閱556 轉(zhuǎn)5
吳忠日?qǐng)?bào)社數(shù)字報(bào)刊平臺(tái)
睿智教育 閱9892 轉(zhuǎn)4
【教師視界】(22)|關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方法的創(chuàng)新研究
美文品讀館 閱20
教得“活”,學(xué)得“動(dòng)”
小雨123 閱10
引用 怎樣提高口算能力 - kongshufang的日志 - 網(wǎng)易博客
sdlcdcj 閱430 轉(zhuǎn)31
小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)
草根烏托幫 閱18188 轉(zhuǎn)358
思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
stwym 閱10155 轉(zhuǎn)300
江北教師博客網(wǎng)--江北小學(xué)數(shù)學(xué)
zjsxShenwx 閱1061 轉(zhuǎn)9
師生課堂互動(dòng)交流應(yīng)遵守以下四個(gè)方面原則
芳草屋845 閱220
專題三:“應(yīng)用題”教學(xué)及學(xué)生解決問題能力的培養(yǎng) 第二講(下)
林中小鹿 閱759 轉(zhuǎn)80
談物理教學(xué)中如何促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
三中劉斌 閱48 轉(zhuǎn)2
小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)與代數(shù) 2
毛毛一葉扁舟 閱1109 轉(zhuǎn)45
追求有效的計(jì)算教學(xué)
望舒草 閱387 轉(zhuǎn)43
我眼中的“新基礎(chǔ)”
jianing_605 閱1582 轉(zhuǎn)43
小學(xué)低年段數(shù)學(xué)課堂學(xué)生傾聽能力培養(yǎng)
姜春月書屋 閱210 轉(zhuǎn)27
潘小明老師《三角形邊的關(guān)系》課堂實(shí)錄
映雪的螢1.168 閱1542 轉(zhuǎn)20
淺談我對(duì)數(shù)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性的體會(huì)
元皓實(shí)業(yè) 閱3599 轉(zhuǎn)16
鄭毓信:“數(shù)學(xué)深度教學(xué)”十講之七——“長(zhǎng)時(shí)間思考”:反思與再認(rèn)識(shí)
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打造高效數(shù)學(xué)課堂要處理好的幾個(gè)問題
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