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杜克大學(xué)老師：真正受教育的人該具備什么思維方式？

杜克大學(xué)老師畫了14幅漫畫，詮釋了真正受過教育的人應(yīng)具備的思維方式

杜克大學(xué)老師畫了14幅漫畫，詮釋了每一個真正受過教育的人應(yīng)該具備的思維方式

杜克大學(xué)老師畫了14幅漫畫，詮釋了每一個真正受過教育的人應(yīng)該具備的思維方式。

杜克大學(xué)的老師給畢業(yè)生畫了14幅漫畫

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杜克大學(xué)老師的14幅漫畫，詮釋了真正受過教育的人是如何思維的

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【轉(zhuǎn)載】杜克大學(xué)用14幅漫畫詮釋了，真正受過教育的人

杜克大學(xué)用14幅漫畫詮釋了，真正受過教育的人應(yīng)具備的思維方式

杜克大學(xué)：每個人都應(yīng)該具備的14種思維方式

真正受過教育的人，應(yīng)該有這14種思維方式

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思想｜杜克大學(xué)：每個人都應(yīng)該具備的14種思維方式

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