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教師職稱評審工作啟動, 四步驟展開! 一線老師: 評職稱太難

50歲南陽教師南陽老師評職稱

教師可以不評職稱，但是。。。

教師，我們?yōu)樯兑P注職稱？

評上高級職稱不上課，切莫讓國家的教師職稱評選政策變了味！

【每日一練】2016年1月25日教師考試試題

2023年關于教師工資和職稱的四個消息，工資待遇有望被調整

關于取消福建當前職稱評審制度建議

中小學教師職稱的痛與恨

顧明遠 閆溫樂：卓越教育來自卓越教師

80年代教師沒有職稱，積極性卻很高，為何現在有了職稱卻消極了

中小學教師申報副高職稱“6選1”條件中的“出書”要求有點高，教師如何才能做到？

一線教師直言：大概只有退休，才能擺脫“職稱評定”的痛！

這3項舉措，國家再給老師漲工資

所謂的“縣管校聘”“共享教師”到底真有作用還是一場折騰？