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職教研究：小組合作教學為專業(yè)教師培養(yǎng)另辟蹊徑

構建有質量的“雙元教師小組”

如何提高中等職業(yè)學校教學過程的質量 - 學科建設 - 學校教育管理網-School edi...

中職教育

走向“深度學習”

項目教學法

職業(yè)教育先進教師事跡

正安縣中等職業(yè)學校五年發(fā)展規(guī)劃（2016年

我對校企、工學結合、產教結合教學模式的認識

---2009年參加澳大利亞TAA培訓感悟

淺談中等職業(yè)學?！半p師型”教師隊伍建設

中職學校校企合作培養(yǎng)模式的研究與實踐

中等職業(yè)學校專業(yè)課有效教學模式應用方法研究

職業(yè)學校班主任工作探討

對中職學校開展“理實一體化”教學模式的思考

《多彩的學費》課前說課課件

關于職業(yè)學校人才培養(yǎng)生態(tài)建設的探討

創(chuàng)新驅動謀發(fā)展 示范引領鑄輝煌

從校企合作的現狀分析淺談我校校企合作的辦學模式

機電專業(yè)技能教學與“工學結合”的有機結合

用好校企合作產教融合這把 “金鑰匙”

怎樣上好中職的計算機課

職業(yè)教育教學過程要實現“五零制”

職業(yè)學校必須實行素質教育