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要求學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)必須上課，能落到實(shí)處嗎？

校長拿人均績效工資的150%，副校長拿140%，績效工資如何算才公平？

“不折騰、不鬧騰”，站穩(wěn)講臺的校長，才是好校長？

校長、中層不帶課收入還高? 一線教師有話說!

全國教師周課時(shí)量大調(diào)查，你一周幾節(jié)課？

校長書記也要上課了，老師們：希望不是喊喊口號，能落實(shí)才算數(shù)！

中小學(xué)校長不應(yīng)該擔(dān)課，要不倒霉的是學(xué)生

好校長首先應(yīng)該是一名好老師

教研員算哪門子師？

一線教師曝大多校長官帽是買來的，建議校長應(yīng)由教師和家長選舉產(chǎn)生！

我向?qū)W生“要”掌聲（71）

在中小學(xué)教師緊缺的情況下，為什么還有的校長幾乎都不帶課？

校長不上課，評職“一評就有”？一線教師評職卻“難上加難”

北京課外輔導(dǎo)情況分析——您的慧眼不應(yīng)朦朧

清河五中的“整體雙向教學(xué)法”

高效課堂背景下校長聽評課淺談

魯靖：關(guān)注教師的全面成長——學(xué)習(xí)共同體建設(shè)中的校長專業(yè)支持與引導(dǎo)

這些一周見效的招生策劃，你都用過嗎？

吳非：學(xué)校說不盡的常識

繼全員網(wǎng)課后，周末和暑假又被盯上了

中小學(xué)教師的標(biāo)準(zhǔn)工作量到底是多少？辦公室主任告訴你答案

我坎坷的副高職稱之路

某教師在期末校會上的講話

從“作業(yè)該誰改”談起

【一周精選3】陰陽課表，你身邊有嗎？

把教師從繁重中解脫——談?wù)劶w備課

致全縣初中校長及九年級老師的一封信

走向大山更深處060——端平這碗水，談何容易啊！

教師成長離理想越來越遠(yuǎn)？

全國一線教師眾說紛紜話坐班，再也沒有比這個(gè)更全的了！