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原文:
大眾傳播學(xué)抑或大眾心理學(xué):對(duì)美國(guó)傳播學(xué)主導(dǎo)范式的再書(shū)寫(xiě)
1.1.1拉斯韋爾的5W模式
新用戶(hù)18599525 閱233
認(rèn)知傳播的研究取向、方法與趨勢(shì)(上)
譚天論道 閱321 轉(zhuǎn)2
八月了,看懂這篇推送意味著你傳播學(xué)過(guò)關(guān)一半了 |《范式與流派》劃重點(diǎn)NO.3
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拉斯韋爾的5W模式
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5W傳播模式
昆侖冷月 閱4520 轉(zhuǎn)19
拉斯威爾-just missing you-搜狐博客
踏鷹 閱570 轉(zhuǎn)12
傳播學(xué)大神之拉斯韋爾(Harold·Dwight·Lasswell,1902-1978)
Rqhahaha 閱1362 轉(zhuǎn)10
《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》
牧家圖書(shū)館 閱2181 轉(zhuǎn)6
【睡前一背05】傳播學(xué)篇傳媒模式
木南94 閱74 轉(zhuǎn)2
全部研究資料失火?拉斯韋爾的“中年危機(jī)”有多慘 | 傳播學(xué)往事02
木鐸新傳 閱181
傳播學(xué)十大經(jīng)典解讀:施拉姆的《大眾傳播學(xué)》
pumbaa 閱1916 轉(zhuǎn)56
媒介理論范式的興起:基于不同學(xué)派的比較分析
Tomsp360lib 閱1453 轉(zhuǎn)7
認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與新聞傳播研究新范式
臻靈庫(kù) 閱517 轉(zhuǎn)4
《傳播學(xué)綱要》導(dǎo)讀及重點(diǎn)
靄色 閱315 轉(zhuǎn)4
胡易容 | 傳播研究的符號(hào)學(xué)范式、流派及觀(guān)念
花間挹香 閱762 轉(zhuǎn)5
發(fā)展傳播學(xué)研究的“賦權(quán)”理論探析
文淵閣小小學(xué)士 閱288 轉(zhuǎn)3
胡翼青 張婧妍:重新發(fā)現(xiàn)“媒介”:學(xué)科視角的建構(gòu)與知識(shí)型轉(zhuǎn)變 ——2018年中國(guó)傳播研究綜述
琳琳兒lpmdkd3c 閱349 轉(zhuǎn)3
第四屆(2015年度)全國(guó)新聞傳播學(xué)優(yōu)秀論文遴選結(jié)果之二:《可溝通城市指標(biāo)體系建構(gòu):基于上海的研究(上、下)》
【點(diǎn)石成金】 閱148
媒介技術(shù)視野下數(shù)據(jù)科學(xué)與媒介研究的新進(jìn)展
叨叨道 閱173
南方傳媒研究|元宇宙的一種世界觀(guān):我們對(duì)未來(lái)媒介與社會(huì)的基本觀(guān)點(diǎn)
liuaqbb 閱73
構(gòu)筑新聞傳播研究的方法基線(xiàn)
skysun000001 閱22
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