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原文：教師聽課培訓（講稿）

小學語文教研活動主持詞

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好一點的教師教學細節(jié)

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（69）作文教學公開課怎么上才好？

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如何上好公開課（9）：如何快速設計一堂的公開課？

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精心設計教學環(huán)節(jié) 提高課堂教學質(zhì)量[天村教師研修導航]

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[轉載]反觀走向課改深水區(qū)的公開課?（李旭山）

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怎樣上好關鍵的一堂課

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疾風知勁草清風暖人心——《風》聽課小記

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2022年第25篇：教研有感∣“聚焦式評課”的新嘗試

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新課改課堂教學三級跳

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怎樣講好一節(jié)課

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也談談傳統(tǒng)的教學模式與多媒體教學的優(yōu)缺點

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一堂“完美”的公開課是失敗的！毫無觀摩價值，是在浪費他人時間

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教學范式下教師何為？ | 由一節(jié)公開課想到的

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【督學經(jīng)驗】關于責任督學聽課的一些思考

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公開課《明確問題》的教學設計及教學反思

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一堂教學比武課的前后反思

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如何上好公開課

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反觀走向課改深水區(qū)的公開課

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干貨！“網(wǎng)師”崛起，如何拯救傳統(tǒng)高校公開課？

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課堂教學中需要進一步討論的問題（二）山東齊河王迎新

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《走在教育邊上》修訂整編版——課堂

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公開課讓我成長

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無效或低效教學的種種表現(xiàn)（講座稿）

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